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请你根据下图回答下列问题:
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(1)指出下列编号仪器的名称:H
 
,I
 

(2)实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是
 
,可以选用的收集装置是
 
.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是
 
,化学方程式:
 

(3)用D装置收集氧气时,如何判断气体已收集满:
 

(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的发生装置是
 
,若选用G装置收集氨气,应从
 
(选填“a”或“b”)通入,为防止多余的氨气逸出到空气中,应采取的措施是:
 
.并请你画出该措施的装置图:
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分析:(1)根据仪器图,辨认常用仪器,并写出仪器的名称;
(2)装置A、B都可用于固体与液体在常温下发生反应制取气体类反应;装置C可用于固体加热类制取气体的反应;装置D可用于不溶于水的气体的收集;装置E用于密度大于空气的气体的排气法收集;装置F用于密度小于空气的气体的排气法收集;装置G可用作向上排气法的收集装置,也可用作向下排气法的收集装置;
(3)排水法收集气体时,当气体收集满时,会观察到集气瓶口有气泡冒出;
(4)分析所给信息中制取氨气的反应原理,判断反应所使用药品的状态和反应所需要的条件,对反应的发生装置进行选择;氨气密度小于空气应采取向下排气法进行收集;多余的氨气直接排放会污染空气,因此需要进行收集处理.
解答:解:(1)仪器H为用于较多量液体反应或物质溶解的仪器烧杯;仪器I为常用于过滤的仪器漏斗;
故答案为:烧杯;漏斗;
(2)实验室制取二氧化碳时采用的药品为块状固体石灰石和稀盐酸常温下发生反应,因此发生装置可选A或B;二氧化碳能溶解于水且密度比空气大,所以,只能采取向上排空气法收集,可选装置E或G;加热固体氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时,可选取装置C作为反应的发生装置,进行加热时发生的反应为:在二氧化锰催化下,氯酸钾分解生成氯化钾和氧气;
故答案为:A或B;E或G;C;2KClO3
 MnO2 
.
 
2KCl+3O2↑;
(3)当观察到集气瓶内水全部排完时,集气瓶口有气泡冒出,说明气体已经收集满;
故答案为:瓶内的水全部排完,瓶中有气泡冒出;
(4)加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,可选择装置C作为反应的发生装置;由于氨气密度小于空气,使用排气法收集时应采取向下排空气的方法,气体从装置G的b导管通入时,瓶内空气从位于下部的导管a排出,此方法为向下排气法;为把多余的氨气收集起来,可在G装置的a导管末端连接一个气球;或把气体通入水(或酸)中进行吸收,通入水(或酸)中时,由于氨气极易溶于水,需防止水的倒吸,因此可连接一个漏斗罩于液面;
故答案为:C,b,用气球收集或将a导管排出的气体通入酸溶液(或水)中.如下图(或用倒罩漏斗在酸面,其他合理设计也可)
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点评:根据制取气体的反应中所选药品的状态及反应条件,可选取“固体与液体不需要加热”型发生装置或“固体需要加热”型发生装置中之一种.
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科目:初中化学 来源: 题型:

25、请你根据下图回答下列问题:

(1)指出下列编号仪器的名称:G
烧杯
、H
漏斗

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时可选用的发生装置是
C
,可以选用的收集装置是
D或E

(3)硫化氢是一种有毒气体,其密度比空气大,易溶于水,它的水溶液叫氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,制取气体的发生装置是
A或B
.请在下边方框中补画出收集硫化氢气体的装置并用箭头表示气体的进出方向.

(4)收集气体后,为防止多余的硫化氢气体逸出到空气中,应采取的措施是
将排出的气体通入碱溶液中

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科目:初中化学 来源: 题型:

22、请你根据下图回答下列问题:

(1)指出上面编号仪器的名称:H
烧杯
、I
漏斗

(2)用D装置收集某种气体时,如何判断气体已收集满:
集气瓶口有大气泡生成

(3)实验室制取二氧化碳时最好选用的发生装置是
A
,可以选用的收集装置是
E或G

(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的发生装置是
C
,若选用G装置收集氨气,应从
b
(选填“a”或“b”)通入,为防止多余的氨气逸出到空气中,应采取的措施是
在a处接一个盛水的烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?闸北区一模)请你根据下图回答下列问题:

①指出下列编号仪器的名称:a
锥形瓶
锥形瓶
、b
集气瓶
集气瓶

②实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

③实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是
B
B

④氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,若选用F装置收集氨气,应将氨气从
d
d
(选填“c”或“d”)通入.
⑤同学们在课外活动中设计了实验装置G.G装置若用于制备氧气,在分液漏斗中盛放的药品是
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
.G装置还可以用来制取和验证二氧化碳的某个化学性质,请完成下表中的内容.

气体的化学性质 仪器中的药品
分液漏斗 小试管 大试管
性质
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊(或紫色的石蕊变红)
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊(或紫色的石蕊变红)
稀盐酸
稀盐酸
大理石
大理石
石灰水(或者紫色石蕊)
石灰水(或者紫色石蕊)
在不改变此实验装置的基础上,同学们认为只要再增加一个操作,还可以验证该气体的其他
化学性质.增加的操作是
将一根燃着的木条放在K处
将一根燃着的木条放在K处

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你根据下图回答下列问题:


氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的
发生
发生
装置是
C
C
,若选用G装置收集氨气,应从
b
b
(选填“a”或“b”)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你根据下图回答下列问题:
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(1)写出一个实验室制取氧气的化学方程式
 
.根据该反应原理,可选择图中
 
(填序号)组装一套制取氧气的装置;为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有(填序号)
 

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
 
,你所组装的上述制取氧气的装置
 
(填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳.
(3)装置①可以进行多个化学实验,请写出一个用该装置进行实验的名称:
 

(4)开动脑筋,大胆创新.将装置②进行改动,又可以设计出多种装置进行实验.请你写出一个设计方案和相应实验的名称
 

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