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【题目】我国科学家最新研制出一种新型石墨烯-铝电池,可以让电动汽车在10min左右充满电,然后行驶1000km以上。碳、铝元素在元素周期表中的部分信息如图所示,下列说法正确的是( )

A.它们的化学性质相同B.铝在地壳中含量最高

C.碳的原子序数为6D.碳的相对原子质量为12.01g

【答案】C

【解析】

A、碳、铝元素的原子序数分别是613,其核外电子数分别为613,碳原子核外有2个电子层,第一层上有2个电子,最外层上有4个电子;铝核外有3个电子层,第一层上有2个电子、第二层上有8个电子,最外层上有3个电子;它们原子的最外层电子数不同,化学性质不同,故选项说法错误。

B、氧元素在地壳中含量最高,故选项说法错误。

C、根据碳元素周期表中的一格可知,左上角的数字为6,该元素的原子序数为6,故选项说法正确。

D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,碳元素的原子的相对原子质量为12.01,相对原子质量单位是“1”,不是,故选项说法错误。

故选:C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:

1)仪器名称:①________

2)用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是______(选填序号),用E装置收集氧气完毕后,应先______(选填从水中取出导气管熄灭酒精灯)。

3)实验室制取CO2,为方便控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是___(选填序号),可用D装置收集CO2的理由是_______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄入足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如图所示,请仔细阅读,并进行计算。

1)葡萄糖酸钙的相对分子质量为________

2)葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为________

3)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数是________(精确到0.1%)

4)按用量服用每天摄入钙元素的质量是________mg。(精确到0.1mg)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水是每个公民应尽的义务和责任。

1)下图是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____(填字母);

A 步骤③是化学变化

B X试剂可以是活性炭

C 步骤④的作用是消毒杀菌

D 净化后的水为纯净物

2)饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中可用_____区分硬水和软水,观察到泡沫较少,则该水是_____(填“硬水”或“软水”),生活中将硬水软化的方法是_____

3)实验室中进行过滤操作,需要用到玻璃棒,其作用是_____,过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是_____(写出一条)。

4)请列举一例生活中节约用水的具体做法_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(一)在宠观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是_____,②表示的是_____

2)下列说法正确的是_____〔填字母)

A 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的

B 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

C 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的

D 氯化氢是由氯化氢分子构成的

3)如图2所示是氧、硫、氯三种元素的粒子结构示意图。

①氯离子的结构示意图中x的数值是_____

②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_____相同。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知ABCDEFG为初中化学常见的物质。其中AC为组成元素相同的两种无色液态化合物,BG均为黑色固体。它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经省略)。请回答下列问题。

(1)写出物质B的化学式:___

(2)写出DF反应的实验现象:___

(3)AC是组成元素相同的无色液体,但是它们的化学性质不同,原因是___

(4)写出C分解生成DE反应的文字表达式:___,其微观实质是___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质都是由有微粒构成的,分子、原子、离子是构成物的基本微粒。

1)找一个大小合适的瓶子,将燃着的纸条扔进瓶中,待燃烧结束后迅速将去壳的熟鸡蛋放在瓶口处,发现鸡蛋慢慢挤入瓶口。请从微观角度解释产生上述现象的原因________

2)浓氨水可以使酚酞试液变成红色,它具有挥发性。往如图试管口的棉花滴浓氨水,再往滤纸条上从右往左依次滴上ABC三滴酚酞试液,可观察到的现象是______; 此现象说明分子具有__________的性质。

3)氮化镓(GaN)是蓝色发光二极管中的重要材料。已知镓元素(Ga)的原子结构示意图如图所示,则镓原子的质子数为________,最外层电子数为_____,在化学反应中该原子容易____(填得到失去)电子形成_____(填)离子。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 1 为教材中测定空气中氧气含量的实验装置图,回答以下问题:

1)红磷燃烧的文字表达式为 _____

2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气体积的 1 / 5,你认为导致这一结果的原因是 _____

3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法,实验装置如图 2 所示。

①图 2 实验中,注射器活塞将从 10 mL 刻度处慢慢移动到 _____ mL 刻度处才停止。(忽略红磷所占体积,忽略玻璃管和橡皮管内的体积)

②对照图 2 实验,你认为图 1 实验的不足之处为 _____。(填一点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是研究实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题。

(1)写出图中标号仪器的名称:①_____,②_____

(2)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是____,发生反应的化学式表达式为___。若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是____

(3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2____作用,该反应的化学方程式为____。同学们利用BF装置,通过排水量来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是____。若用BC装置,氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是_____(填字母序号)

A 高锰酸钾中混入了二氧化锰

B 收集前,集气瓶中未注满水

C 收集后,集气瓶中仍有少量水

D 未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

(4)若用如图G所示塑料袋排空气法收集O2,则O2导入端为___(“a”“b”)

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