精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

下列化学符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是(  )

  A.Cu               B.O                 C.H2                 D.C60


考点:  元素的符号及其意义;化学式的书写及意义.

专题:  化学用语和质量守恒定律.

分析:  既能表示一个原子,又能表示一种元素说明是元素符号,还能表示一种物质说明该物质是用元素符号直接表示的,有金属、稀有气体、非金属固体单质.

解答:  解:A、Cu表示铜元素、一个铜原子、铜这种物质,故A正确;

B、O能表示一个原子,又能表示一种元素,不能表示物质,需在右下角放上数字2,故B错;

C、H2不能表示氢元素和氢原子,故C错;

D、C60不能表示碳元素和碳原子,故D错.

故选A.

点评:  要知道用元素符号表示物质组成的有:金属、稀有气体、非金属固体单质.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


原子是由  (带正电)、(带负电)、(不带电)构成,其中

  构成原子核,  围绕原子核做高速运动原子的质量集中在  上,决定原子质量的粒子是

  ,相对原子质量=  +   

      

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


如图是一定条件下某反应的微观模拟示意图,按图分析下列说法错误的是( )    

     

  A. 反应前后,原子种类、数目不变

  B. 该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2:2:1:2

  C. 该反应是置换反应

  D. 反应物和生成物都是由分子构成的

     

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下面两幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应.请根据图示回答相关问题:     

     

(1)图甲是金属钠与氯气反应生成氛化钠的微观示意图.由图甲可知,原子在化学反应中的表现主要是由原子的  (填序号)决定的.   

A.最外层电子数 B.核外电子数 C.电子层数 D.质子数  

原子得到或失去电子后转变成的  也是构成物质的一种基本粒子.   

(2)图乙是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图.该反应的实质是结合生成水.   

     

     

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


某化学反应的示意图如图,请回答问题:     

(1)甲分子中含有个原子;   

(2)此反应的分子个数比为  ;   

(3)在化学变化中,  (填“分子”或“原子”)不能再分.   

     

     

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


中国“氢弹之父”于敏获得2014年度国家最高科学技术奖,氘,氚,(制造氢弹的原料)都属于氢元素,这是因为它们具有同的(  )

  A.化学性质         B.原子质量          C.质子数            D.中子数

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列叙述正确的是(  )

   A.对人体健康而言,铅、镉、汞等是有害元素

   B.钙、铁、锌都是人体必需的微量元素

   C.人体缺乏维生素A会引起坏血病

   D.蛋白质、淀粉、甲烷都是有机高分子化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是(  )

   A.向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀

   B.氯化钠固体中混有少量硝酸钾固体,可用降温结晶的方法除去硝酸钾

   C.氢氧燃料电池可以将电能直接转化为化学能

   D.饱和石灰水溶液放置较长时间后表面形成了一层白膜(若水没有减少),该溶液仍是氢氧化钙的饱和溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


小军同学在做家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。面对“异常”现象,他不应该采取的做法是(  )

A.认为自己做错了,继续做其他实验  B.查找相关资料,探究原因

C.反复实验,并观察是否有相同现象  D.向老师请教

查看答案和解析>>

同步练习册答案