下列实验设计不能达到实验目的的是A. 用燃着的木条区分氧气和二氧化碳 B. 用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水C. 内壁附着CaCO3的试管用稀盐酸清洗 D. 用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列实验设计不能达到实验目的的是

A. 用燃着的木条区分氧气和二氧化碳 B. 用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水

C. 内壁附着CaCO3的试管用稀盐酸清洗 D. 用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉

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下列变化中属于物理变化的是（　　）

A. 蜡烛燃烧 B. 饭菜变馊 C. 饼干变软 D. 钢铁生锈

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某同学发现上个月用过氢氧化钠溶液的试剂瓶忘了盖瓶盖，对该溶液是否变质，同学们做了探究：

（提出猜想）猜想①：没有变质；猜想②：_____；猜想③：完全变质；

（方案讨论）为了验证猜想②或猜想③，甲、乙、丙分别提出了如下方案：甲：向溶液中滴加酚酞，酚酞变红，则猜想③成立，否则猜想②成立。同学们认为此方案不合理，理由是：_____

乙：先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2溶液，再滴入酚酞，根据现象不同判断猜想③成立还是猜想②成立，同学们认为此方案不合理，理由是：_____

丙：先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液，再滴入酚酞，根据现象不同判断猜想③成立还是猜想

②成立，同学们通过分析认为此方案合理。

（实验验证）

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量待测液于试管中，向其中滴加稀盐酸	有气泡产生	猜想_____不成立
取少量待测液于试管中，向其中滴加足量的BaCl2溶液，静置，向上层清液中加入酚酞	有_____	猜_____想成立

（反思与交流）敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质，所以要_____保存。

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下列实验操作中，不．正．确．的是（）

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某活动小组的同学探究高温时木炭与氧化铜的反应。他们设计的实验装置如下图所示。回答下列问题：

(1)写出用木炭与氧化铜的反应的化学反应方程式：______。

(2)实验中澄清石灰水作用是__________。

(3)经测定澄清石灰水的质量增重0.88g，则生成碳酸钙沉淀的质量是_____g。

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下列客观事实与微观解释都正确的是