下列实验设计不能达到实验目的的是
A. 用燃着的木条区分氧气和二氧化碳 B. 用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水
C. 内壁附着CaCO3的试管用稀盐酸清洗 D. 用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉
科目:初中化学 来源:陕西省信阳市淮滨县2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列变化中属于物理变化的是( )
A. 蜡烛燃烧 B. 饭菜变馊 C. 饼干变软 D. 钢铁生锈
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科目:初中化学 来源:江苏省东台市第三联盟2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题
某同学发现上个月用过氢氧化钠溶液的试剂瓶忘了盖瓶盖,对该溶液是否变质,同学们做了探究:
(提出猜想)猜想①:没有变质;猜想②:_____;猜想③:完全变质;
(方案讨论)为了验证猜想②或猜想③,甲、乙、丙分别提出了如下方案:甲:向溶液中滴加酚酞,酚酞变红,则猜想③成立,否则猜想②成立。同学们认为此方案不合理,理由是:_____
乙:先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2溶液,再滴入酚酞,根据现象不同判断猜想③成立还是猜想②成立,同学们认为此方案不合理,理由是:_____
丙:先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液,再滴入酚酞,根据现象不同判断猜想③成立还是猜想
②成立,同学们通过分析认为此方案合理。
(实验验证)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量待测液于试管中,向其中滴加稀盐酸 | 有气泡产生 | 猜想_____不成立 |
取少量待测液于试管中,向其中滴加足量的BaCl2溶液,静置,向上层清液中加入酚酞 | 有_____ | 猜_____想成立 |
(反思与交流)敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质,所以要_____保存。
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科目:初中化学 来源:江苏省东台市第三联盟2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列实验操作中,不.正.确.的是( )
A. 稀释浓硫酸 B.
蒸发食盐水
C. 称量粗盐质量 D.
测雨水 pH
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科目:初中化学 来源:广东省广州市英文学校2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题
某活动小组的同学探究高温时木炭与氧化铜的反应。他们设计的实验装置如下图所示。回答下列问题:
(1)写出用木炭与氧化铜的反应的化学反应方程式:______。
(2)实验中澄清石灰水作用是__________。
(3)经测定澄清石灰水的质量增重0.88g,则生成碳酸钙沉淀的质量是_____g。
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科目:初中化学 来源:广东省广州市英文学校2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列客观事实与微观解释都正确的是
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A | 液态水变成水蒸气 | 分子间的间隔增大 |
B | H2CO3分解产生CO2和H2O | H2CO3分子中有H2O分子 |
C | 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解 | 搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多 |
D | 品红在热水中扩散速率比在冷水中快 | 水分子是不断运动的 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:广东省广州市英文学校2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
从2H2+O22H2O中获取的信息错误的是()
A. 在反应前后,元素的种类没有变化
B. 在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应
C. 4g氢气和32g氧气完全反应,可以生成36g水
D. 在反应前后,氢原子和氧原子的数目都没有改变
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科目:初中化学 来源:江苏省丹阳市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:多选题
下图为某化工生产流程图,下列有关说法正确的是
A. 钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素为+3价
B. ①中反应为:2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO,则X为FeCl2
C. ②中为使原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2投料的分子数比为1:2
D. ③中氩气(Ar)作保护气,反应类型为置换反应
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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:推断题
A B C D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质,B C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如下图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A_____;D_____。
(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式_____,写出该反应的基本反应类型_____。
(3)写出由物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式是_____。
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