【题目】现有一家庭食用纯碱样品,其中含杂质氯化钠(不含其它杂质),为了测定样品中杂质氯化钠的质量分数,李明同学进行了三次实验。实验数据如下表:
编号 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
所取固体样品的质量/g | 15 | 12 | 12 |
加人氯化钙溶液的质量/g | 100 | 100 | 150 |
反应后生成沉淀的质f量/g | 10 | 10 | 10 |
完成下列计算(计算结果精确到0.1%):
(1)样品中氯化钠的质量分数为_____;
(2)加入氯化钙溶液的溶质质量分数_____;
【答案】11.7% 11.1%
【解析】
由图分析可知,实验1与实验2均生成沉淀10g,则实验1中的固体有剩余,加入的氯化钙在两个实验中均完全反应;实验2与实验3均生成沉淀10g,说明实验3中的氯化钙溶液有剩余,则两个实验中的固体样品中的碳酸钠完全反应,所以实验2 中固体样品中的碳酸钠与加入的氯化钙恰好完全反应。
解:参加反应的碳酸钠的质量为x,参加反应的氯化钙的质量为y
106:100=x:10g x=10.6g
111:100=y :10g y=11.1g
样品中氯化钠的质量分数为 ×100%≈11.7%
加入氯化钙溶液的溶质质量分数为 ×100%=11.1%
答:(1)样品中氯化钠的质量分数为11.7%;
(2)加入氯化钙溶液的溶质质量分数为11.1%。
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【题目】过氧化钙(CaO2)为白色或淡黄色结晶粉末,是一种用途广泛的优良供氧剂,可用于鱼类养殖、农作物载培、污水处理等多方面。工业上可用大理石作原料制备过氧化钙,某校课外活动小组同学模拟工业过程制备过氧化钙样品并测量其纯度。
[查阅资料]①过氧化钙固体难溶于水,加热至315℃时开始分解,完全分解的温度为400~425℃。
②常温下过氧化钙干燥且很稳定。过氧化钙能溶于稀酸生成过氧化氢,过氧化钙在湿空气或水中会逐渐缓慢地分解,长时间放出氧气。
[实验一]提纯碳酸钙
已知:“转化”步骤中的反应方程式为:CaCl2 + NH3 + CO2 + H2O = CaCO3↓ + 2NH4Cl
(1)酸溶过程中发生反应的化学方程式是___________________________________。
(2)过程中的生成物可直接应用于流程的是_______________。
[实验二]过氧化钙的制备:
已知:①CaCl2 + H2O2 + 2NH3·H2O + 6H2O=CaO2·8H2O + 2NH4Cl;
②CaO2·8H2O不溶于水,在0℃时稳定,加热至130℃时逐渐变为无水CaO2。
(3)为控制沉淀的温度为0℃左右,在实验室宜采取的方法为_____________________。
(4)操作A在实验室常用的步骤有_____________、降温结晶、过滤、洗涤、干燥,此操作中洗涤晶体时不可选用的洗涤剂为____________(用序号填空)。
a.冰水 b.40℃热水 c.饱和NH4Cl溶液
(5)最后烘干得到过氧化钙时,适宜的温度范围为_____________。
(6)已知产品的产率=,则此制备流程中CaO2的产率为__________。(写出计算过程,结果保留一位小数,2分)。
(7)实验室现有溶质质量分数为37%、密度是1.18g·mL-1的浓盐酸,则配制12%的稀盐酸100g,需要水____________mL(水的密度是1g·mL-1,计算结果保留一位小数)。
[实验三]过氧化钙含量的测定
该活动小组设计下列装置,通过测定生成O2的体积,计算样品中CaO2的质量分数。
已知:a.CaO2 + 2HCl = CaCl2 + H2O2 b.杂质不与盐酸反应生成气体
(8)实验中MnO2的作用是____________________。
(9)相同条件下,_______________能使测定结果更准确(填“装置A”或“装置B”), 检查该装置气密性的操作是____________________________________。另一套装置测定结果不准确的主要原因是________________________________。
[观察生活]
(10)为防止过氧化钙在空气中变质,应____________保存。
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【题目】A~J表示初中化学常见的物质,其中B可用在铅酸蓄电池中、G是最清洁燃料、H是蓝色沉淀,各物质间相互转化关系如图所示。请回答下列问题:
(1)C的化学式为_______G的化学式为______
(2)E的一种用途是________。
(3)反应④的基本反应类型为____。
(4)反应③的化学方程式为______。
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【题目】阅读下面科普短文。
谈到农药,人们可能想到它对人体健康和环境的危害,其实农药在农业生产上起着重要的作用。目前市售蔬菜农药残留量虽然已达到国家标准,但通过科学的清洗方法仍可进一步降低农药残留。
实验人员分别选取含甲、乙农药的蔬菜,研究了不同清洗方法对农药去除率的影响。
清水浸泡。图 1 呈现出两种农药的去除率随浸泡时间的变化。
洗洁精清洗。实验选择了 6 种洗洁精进行测试,结果表明,多数洗洁精对农药的去除率可达到 60%以上,最高可达到 84%。
碱性溶液浸泡。食用碱(Na2CO3 和 NaHCO3) 溶液有利于农药分解。图2表示不同浓度的食用碱溶液对农药去除率的影响。
希望同学们可以选择科学的清洗方法,更加安全的食用蔬菜。依据文章内容,回答下列问题。
(1)依据图 1 分析,去除农药残留的最佳浸泡时间是________ min。
(2)NaHCO3 的组成元素中,非金属元素有________种。
(3)食用碱溶液的 pH________ 7(填“>”、“=”或“<”)。
(4)用食用碱溶液浸泡含有农药甲的蔬菜时,要想超过清水浸泡的最大去除率,可以选取的浓度是________(填序号,下同)。
A 2% B 8% C 10% D 15%
(5)下列说法正确的是________。
A 采用清水浸泡去除农药的时间不宜过长
B 多数洗洁精对农药的清洗效果比清水浸泡的好
C 食用碱的去除效果较好,是因为在浸泡过程中农药发生了化学变化
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【题目】工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图.
已知生铁的含碳量为 2%--4.3%,钢的含碳量为 0.03%--2%。
(1)反应:①Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ,②3C + 2Fe2O3 4Fe + 3CO2↑。属于置换反应的是_________ ,用于高炉炼铁的原理是 _________(填序号)
(2)生铁属于 _________ (填“纯净物”或“混合物”),其熔点比纯铁 _________(填“高”或“低”),铁是由 _________ 构成的物质(填“分子”、“原子”或“离子”)。
(3)炉渣中含有硅酸钙(CaSiO3),其中硅元素的化合价是 _________ 。
(4)将钢锭轧成钢板,属于_________(填“物理变化”或“化学变化”) 。
(5)钢铁制品可能会生锈,写出用稀硫酸除锈反应的化学方程式 _____________________ 。
(6)请用一个化学方程式证明铁的活泼性大于铜 __________________________________ 。
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【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).
(演示实验)将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
(学生板演)该反应的化学方程式_____.
(提出问题)实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么?
(假设猜想)针对疑问,太家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是_____.
(实验探究)
(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有_____.
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.
实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | 试纸变色,对比比色卡,pH<7 | ____ | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
(得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.
(评价反思)老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出实验探究(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:
(1)实验操作中的错误是_____.
(2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是_____.
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【题目】下列文字叙述与图象不相符的是( )
A、 B、 C、 D、
A.等质量的Zn、Fe分别与足量等质量分数的稀硫酸反应
B.向盐酸和FeCl3混合溶液中加入足量的NaOH
C.常温下向pH=1的盐酸溶液中加水稀释
D.向一定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中滴加稀盐酸
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【题目】某粗盐样品中含有少量氯化镁、氯化钙,小林设计了如下提纯方案:
(1)若方案中先除去的氯化镁,接着除去氯化钙。请回答:
①试剂a的化学式是_____,试剂b的化学式是_____。
②指出操作c的名称_____。
③操作过程中加入适量的稀盐酸时,可能发生反应的化学方程式是:(顺序不分先后)_____、_____
(2)在进行过滤操作时,向过滤器内倾注液体的正确方法是_____
A 倾注时,玻璃棒插入过滤器中心;
B 倾注时,玻璃棒下端靠在过滤器内任意位置;
C 倾注时,玻璃棒下端轻靠在过滤器内三层滤纸一边。
(3)若一次过滤后发现滤液仍然浑浊,且滤纸并没有破损,则小林需要接着进行的操作是_____。
(4)若所取粗盐样品中实际含氯化钠的质量为mg,除杂质后所得精盐的质量为ng,则m和n的关系是m_____n(填“>、<或=”),原因是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A ~G是初中化学所学的常见物质,A、B常温下为无色气体且组成元素相同,C是黑色固体,D为红色固体,F是大理石的主要成分,其转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去),请回答下列问题:
(1)E的用途是:_______。
(2)反应④的基本反应类型是______。
(3)写出反应②的化学方程式:______。
(4)写出反应③的化学方程式:______。
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