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某兴趣小组用如图所示装置制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后,将剩余固体用适量水充分溶解后,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾不饱和溶液100g。

加热时间/min

0

t1

t2

t3

固体质量/g

28.0

23.2

18.4

18.4

(1)共制得氧气 g。

(2)计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.应选择的气体发生装置和收集装置是BD;验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭说明已集满.
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气时应选择的发生装置是A,若用C收集氧气,实验结束时要先将导管从水槽中撤出后熄灭酒精灯,其理由是防止水槽中的水倒流入热的试管使试管炸裂,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口未塞一团棉花.
(3)若采用B,F(装满水)制取氧气并收集,化学反应方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑气体应从②  进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.合金:在金属中加热熔合某些金属或非金属而形成的具有金属特征的物质.合金比起组成它们的纯金属.其强度和硬度增大、熔点降低、抗腐蚀性更好..

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列实验方案中,设计合理的是(  )
A.制取少量的Cu(OH)2:CuO与NaOH溶液混合后过滤
B.验证某无色溶液是稀硫酸:取样,滴加BaCl2溶液和稀硝酸,观察现象
C.鉴别H2、CH4、CO三种气体:将燃着的木条分别伸入集气瓶内,观察现象
D.除去H2中混有的水蒸气和HCl气体:将气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图是实验室组装制取气体装置时,可能用到的仪器,回答问题:

(1)写出仪器A的名称试管;
(2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2气体:
①写出制取CO2气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②组装制取装置时,选择所给仪器中的B、F、G、H和C;
③要制得8.8gCO2气体,至少需要7.3%的稀盐酸200g与足量石灰石反应;
(3)用(2)中的实验装置,还可用于H2O2溶液和MnO2混合制O2,但不能用于KMnO4为原料制O2,则组装制取气体装置选择仪器,需要考虑反应物状态、反应条件和气体的性质.

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省九年级下学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物的质量如下表所示:

若X和Q两种物质的相对分子质量相等,下列推理中正确的是( )

A. 该反应的化学方程式中,物质X与Q的化学计量数之比为2:3

B. 反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为1:1

C. 反应后物质Z的质量为9 g

D. 反应生成Y的质量为21 g

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省九年级下学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列实验操作正确的是( )

A. 过滤 B. 称取氯化钠

C. 稀释浓硫酸 D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子,其表示混合物的是B、C,纯净物是A、D,单质是A,化合物是D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸,以及下列仪器:

(1)利用图1中仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是①④⑦(填序号),药品是石灰石和稀盐酸反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)若补充一种仪器试管(填仪器名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气,你选择的仪器是②④⑤⑥(填序号),反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑并将图2右侧制取二氧化碳的装置图补充完成使其正确.

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