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【题目】下面是五种粒子的结构示意图:

(1)图中粒子共能表示____种元素。A所表示的元素位于元素周期表的第_____周期。

(2)图中表示的阳离子是______(用离子符号表示),表示的阴离子是_____(用离子符号表示)

(3)图中属于同种元素的是_________

【答案】4 Mg2+ Cl- AE

【解析】

(1)质子数决定元素的种类,由粒子的结构示意图可知,共有4种质子数,图中粒子共能表示4种元素;由A的结构示意图可知,核内质子数等于核外电子数,为原子,A原子的核外有3个电子层,原子的核外电子层数等于该元素所处的周期数,A所表示的元素位于元素周期表的第三周期;

(2)由粒子的结构示意图可知,B中核电荷数=12>核外电子数=10,为镁离子,属于阳离子,符号为:Mg2+;在E中核电荷数=17<核外电子数=18,为氯离子,属于阴离子,符号为Cl-

(3)在A、E 核内的质子数相同,属于同一种元素。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,就没有生机勃勃的地球.

(1)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了浓度限值,与该项目监测项目有关的是______(填字母序号).

A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物

(2)如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量.

①请补全下列实验步骤.

.按图示连接好装置;

.__________

.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;

.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;.

.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹.

②红磷燃烧的现象是__________,反应的化学方程式为____________.

③冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是_____________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对相似物质进行比较归纳,有助于更好的学习化学知识。已知下图中A、B、C、D、E、F、G、H、M是初中化学中常见的物质,A、B的组成元素相同,D和E是黑色固体且D是单质,G是红色固体单质,C、F、H常温下是气体,图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物和条件已略去。

(1)写出下列物质的化学式:B______;G____

(2)M在反应①中所起_________作用。

(3)请写出反应④的化学方程式__________

(4)请写出反应⑤的化学方程式_______,该反应属于基本反应类型的_____(填“化合”或“分解”)反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~G 是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。其中 A、B、 C、D 都是氧化物,E、F、G 都是金属单质,且 F 为导电性、导热性最好的金属,A 和 G 均为红色固体(其中部分反应条件、反应物及生成物已略去)。请回答下列问题:

(1)写出 G 物质的化学式____

(2)写出 B 物质的一种用途____

(3)写出①反应的化学方程式_______。 写出②反应的化学方程式____

(4)从微观角度解释 B 和 D 两种物质性质不同的原因____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是两种元素在周期表中的信息。请回答:

(1)氧元素的原子序数是___________

(2)铝元素的相对原子质量是_________

(3)若铝离子的结构示意图为:,则 X =_______, Y =_______。其符号为_________.

(4)写出两种元素形成化合物的化学式____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。如下图是氯元素在元素周期表中的信息,以及A、B、C、D四种粒子的结构示意图,请根据图示回答。

(1)氯元素的相对原子质量是____

(2)D是某原子的原子结构示意图,其中x=__

(3)A、B、C、D四种粒子中,具有相对稳定结构的是__(填字母序号);

(4)A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的元素符号是___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法不正确的是(  )

物质

X

Y

Z

W

反应前质量/g

10

3

90

0

反应后质量/g

3.2

3

待测

3.2

A. W可能是单质 B. Y可能是催化剂

C. 该反应是分解反应 D. 反应后Z物质的质量为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧化氢在生产生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行研究。

I.不稳定性

(1)如下图所示进行实验,过氧化氢分解的化学方程式为_______________,产生3.2g O2时分解的过氧化氢的质量为______ g。

(2)能用排水法收集O2的原因是______

(3)探究温度对过氧化氢分解速率的影响

同学们进行了如下的实验,实验数据如下表:

实验序号

H2O2溶液的浓度%

30

30

30

H2O2溶液的体积/mL

6

6

6

温度/

20

35

55

MnO2的用量/g

0

0

0

收集O2的体积/mL

0

1.9

7.8

反应时间

40min

40min

40 min

由此得出的结论是_____________________________

.腐蚀性

【查阅资料】H2O2溶液有腐蚀性。

【进行实验】

将铜片分别浸泡在3种溶液中进行实验,如下表

编号

实验

一段时间后的现象

无明显变化

溶液变蓝,缓慢产生细小气泡

无明显变化

【解释与结论】

(4)实验①的作用是_____________________

(5)铜片被腐蚀的反应如下,补全该反应的化学方程式。

Cu + H2O2+ H2SO4=== CuSO4 +_______

【反思交流】

(6)某同学提出,实验②中,除发生(5)的反应外,还发生了一个反应导致有细小气泡产生,该反应的反应物为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示,据图判断下列说法正确的是( )

A. 甲物质的溶解度大于乙

B. 20℃时,等质量的甲、乙饱和溶液中甲的溶剂质量比乙小

C. 60℃时,甲的饱和溶液的溶质质量分数为25%

D. 将60℃时甲、乙的饱和溶液降温至t℃,溶液的溶质质量分数甲>乙

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