【题目】下面是五种粒子的结构示意图:
(1)图中粒子共能表示____种元素。A所表示的元素位于元素周期表的第_____周期。
(2)图中表示的阳离子是______(用离子符号表示),表示的阴离子是_____(用离子符号表示)
(3)图中属于同种元素的是_________。
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【题目】人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,就没有生机勃勃的地球.
(1)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了浓度限值,与该项目监测项目有关的是______(填字母序号).
A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物
(2)如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量.
①请补全下列实验步骤.
.按图示连接好装置;
.__________;
.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;
.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;.
.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹.
②红磷燃烧的现象是__________,反应的化学方程式为____________.
③冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是_____________.
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【题目】对相似物质进行比较归纳,有助于更好的学习化学知识。已知下图中A、B、C、D、E、F、G、H、M是初中化学中常见的物质,A、B的组成元素相同,D和E是黑色固体且D是单质,G是红色固体单质,C、F、H常温下是气体,图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物和条件已略去。
(1)写出下列物质的化学式:B______;G____。
(2)M在反应①中所起_________作用。
(3)请写出反应④的化学方程式__________。
(4)请写出反应⑤的化学方程式_______,该反应属于基本反应类型的_____(填“化合”或“分解”)反应。
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【题目】A~G 是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。其中 A、B、 C、D 都是氧化物,E、F、G 都是金属单质,且 F 为导电性、导热性最好的金属,A 和 G 均为红色固体(其中部分反应条件、反应物及生成物已略去)。请回答下列问题:
(1)写出 G 物质的化学式____。
(2)写出 B 物质的一种用途____。
(3)写出①反应的化学方程式_______。 写出②反应的化学方程式____。
(4)从微观角度解释 B 和 D 两种物质性质不同的原因____。
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【题目】如图是两种元素在周期表中的信息。请回答:
(1)氧元素的原子序数是___________。
(2)铝元素的相对原子质量是_________ 。
(3)若铝离子的结构示意图为:,则 X =_______, Y =_______。其符号为_________.
(4)写出两种元素形成化合物的化学式____________________。
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【题目】在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。如下图是氯元素在元素周期表中的信息,以及A、B、C、D四种粒子的结构示意图,请根据图示回答。
(1)氯元素的相对原子质量是____;
(2)D是某原子的原子结构示意图,其中x=__;
(3)A、B、C、D四种粒子中,具有相对稳定结构的是__(填字母序号);
(4)A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的元素符号是___。
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【题目】在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法不正确的是( )
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A. W可能是单质 B. Y可能是催化剂
C. 该反应是分解反应 D. 反应后Z物质的质量为
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【题目】过氧化氢在生产生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行研究。
I.不稳定性
(1)如下图所示进行实验,过氧化氢分解的化学方程式为_______________,产生3.2g O2时分解的过氧化氢的质量为______ g。
(2)能用排水法收集O2的原因是______。
(3)探究温度对过氧化氢分解速率的影响
同学们进行了如下的实验,实验数据如下表:
实验序号 | ① | ② | ③ |
H2O2溶液的浓度% | 30 | 30 | 30 |
H2O2溶液的体积/mL | 6 | 6 | 6 |
温度/℃ | 20 | 35 | 55 |
MnO2的用量/g | 0 | 0 | 0 |
收集O2的体积/mL | 0 | 1.9 | 7.8 |
反应时间 | 40min | 40min | 40 min |
由此得出的结论是_____________________________。
Ⅱ.腐蚀性
【查阅资料】H2O2溶液有腐蚀性。
【进行实验】
将铜片分别浸泡在3种溶液中进行实验,如下表。
编号 | ① | ② | ③ |
实验 | |||
一段时间后的现象 | 无明显变化 | 溶液变蓝,缓慢产生细小气泡 | 无明显变化 |
【解释与结论】
(4)实验①的作用是_____________________。
(5)铜片被腐蚀的反应如下,补全该反应的化学方程式。
Cu + H2O2+ H2SO4=== CuSO4 +_______。
【反思交流】
(6)某同学提出,实验②中,除发生(5)的反应外,还发生了一个反应导致有细小气泡产生,该反应的反应物为_______。
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【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示,据图判断下列说法正确的是( )
A. 甲物质的溶解度大于乙
B. 20℃时,等质量的甲、乙饱和溶液中甲的溶剂质量比乙小
C. 60℃时,甲的饱和溶液的溶质质量分数为25%
D. 将60℃时甲、乙的饱和溶液降温至t℃,溶液的溶质质量分数甲>乙
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