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    10．生活中的下列物质属于化合物的是（　　）
    A．洁净的空气B．干冰C．生理盐水D．石灰水

    分析 化合物是由不同元素组成的纯净物．

    解答 解：A、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故A错；
    B、干冰是由碳元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，故B正确；
    C、生理盐水，属于混合物，故C错误；
    D、石灰水属于混合物，故D错．
    故选B

    点评 单质和化合物的区别是：是否由一种元素组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

    （1）写出图中有标号仪器的名称：②集气瓶
    （2）你选择既可收集氧气又可收集氢气的装置是D
    （3）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：①装入药品  ②检查气密性  ③收集气体  ④加热  ⑤停止加热  ⑥取出导气管，正确的操作顺序为②①④③⑥⑤
    A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②①④③⑥⑤
    （4）如果用双氧水制氧气，可用装置B做发生装置，为了能方便地添加双氧水，应增加的一种仪器是分液漏斗写出其制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水．制取并收集NH3，应该从上图中选择的是CF（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．初中化学常见物质甲、乙、丙经一步反应的转化关系如图所示，其中部分反应物、生成物及反应条件已略去．
    （1）若反应皆为化合反应，且均在点燃条件下发生，则丙的化学式为CO，甲生成乙的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
    （2）若反应皆为置换反应，且均在溶液中进行，甲、乙、丙都为金属，则它们的金属活动性由强到弱的顺序是甲、丙、乙（用“甲”、“乙”、“丙”表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．用酒精灯直接加热蒸发皿
    B．将使用后的滴瓶中的滴管清洗后放回原瓶
    C．测定溶液的pH值时，先将试纸润湿，再伸入溶液内
    D．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．如图所示是某物质的溶解度曲线，请回答：
    （1）根据该物质的溶解度曲线你能获得的一条信息是该物质的溶解度随温度的升高而增大；
    （2）将t2℃时该物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数为20%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．由分子构成的甲、乙、丙三种物质转化关系如图所示，甲和丙是氧化物，乙为单质，甲通过光合作用可得到乙，丙的相对分子质量最小，则甲的化学式为CO2，b、d两反应的化学方程式分别为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O，C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．物质的性质决定其用途，下列有关物质用途正确的是（　　）
    A．氮气用作电光源B．活性炭用于冰箱除臭
    C．烧碱用于治疗胃酸过多D．氧气用作火箭燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．t℃时，分别采取下列措施，一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液的是（　　）
    （1）降低温度  （2）升高温度  （3）加水  （4）加足量溶质   （5）恒温蒸发水．
    A．只有（1）B．只有（4）（5）C．只有（2）和 （4）D．只有（1）和（3）

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    20．A-G是同学们已学过的常见物质，其中A、B常温下为无色气体且组成元素相同，C是石灰石的主要成分，D为黑色固体，E为紫红色金属，它们相互间转化或发生反应的关系如图所示．（“-”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系，部分反应物和生成物、反应条件已略去），请回答下列问题
    （1）写出下列物质的化学式ACO；ECu
    （2）反应②属于放热（选填“吸热”或“放热”）反应
    （3）写出一个能实现转化③的化学反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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