下列实验方案设计中,不能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CuCl2溶液中的少量稀盐酸 | 加适量CuO,充分反应 |
B | 除去氧气中的少量氢气 | 把气体通过灼热的铜网 |
C | 检验暴露在空气中的氢氧化钠样品是否变质 | 加入适量稀盐酸,观察 |
D | 鉴别NaOH、NaCl、NH4NO3、CuSO4四种固体 | 分别加入适量水,观察 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源:2020年河北省九地市中考一模化学试卷 题型:单选题
推理是学习化学的一种方法,以下推理不正确的是
A.溶液具有均一性稳定性,但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液
B.单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质
C.质子数决定元素种类,因此质子数相同的微粒一定属于同种元素
D.化合物由多种元素组成,因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物
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科目:初中化学 来源:2020年江苏省南京市中考一模化学试卷 题型:单选题
钪(Sc)是一种“工业的维生素”。图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是
A.钪属于非金属元素
B.钪的相对原子质量是21
C.原子结构示意图中x=10
D.钪元素在周期表中位于第四周期
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科目:初中化学 来源:2020年山东省青岛市中考模拟化学试卷 题型:实验题
为验证氢氧化钠的化学性质某兴趣小组同学做了如图所示实验。请根据实验回答问题
(1)A试管中观察到的实验现象是_____。
(2)甲同学观察到B试管中无明显现象,然后向B试管中继续滴加1~2滴无色酚酞溶液,振荡后溶液仍为无色。此现象_____(填“能”或“不能”)证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了反应。
(3)为了验证C试管中有碳酸钠生成,乙同学设计的实验方案如表所示,请你帮助填写完整。
(查阅资料)碳酸钠溶液显碱性
方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 反应的化学方程式 |
一 | ①取少量反应后溶液于另一支试管中 ②加入过量的稀盐酸 | _____ | _____ |
二 | ①_____ ②_____ | _____ | _____ |
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科目:初中化学 来源:2020年山东省青岛市中考模拟化学试卷 题型:单选题
下图是一定条件下某反应的微观模拟示意图,按图分析下列说法错误的是
A.反应前后,原子种类、数目不变
B.该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2:2:1:2
C.该反应是置换反应
D.反应物和生成物都是由分子构成的
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科目:初中化学 来源:2020年陕西省铜川市新区中考一模化学试卷 题型:推断题
某白色固体混合物可能含有Na2CO3、 KOH、MgCl2、CaC12中的一种或几种。为了确定该混合物的成份,化学兴趣小组同学进行了如图所示实验:
(1)在固体样品中加入足量水搅拌后的操作Ⅰ是__________。
(2)往白色沉淀B中加入足量稀盐酸,沉淀全部溶解且无气泡产生,则反应的化学方程式为_______。
(3)取无色溶液A少量于试管中,通入CO2,得到无色溶液C和白色沉淀D,该步骤发生的化学反应方程式为______。
(4)原白色固体中一定含有的物质是_________。
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科目:初中化学 来源:2020年青海省西宁市中考二模化学试卷 题型:实验题
实验室有一瓶失去标签的黑色粉末A和~瓶标签不全的无色溶液B(如图l8)。小明想知道可能是什么物质,他各取少量于试管中混合,发现产生气泡;又查阅资料得知初中化学常见黑色粉末有:Cu0、Mn02、Fe304、铁粉和炭粉。
(1)你认为黑色粉末A是__▲ ;无色溶液B是__▲ 。
(2)请写出相应的化学反应方程式__▲ 。
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科目:初中化学 来源:2020年湖南省娄底市中考模拟化学试卷 题型:填空题
盐的种类繁多,用途广泛。
(1)NaCl可用作__________。
(2)磷酸二氢铵(NH4H2PO4)可提高农作物的抗旱能力,是一种优质化肥,它能显著提高土壤中__________元素的含量,促进植物生长。
(3)CuSO4与铁反应是古代湿法炼铜的原理,反应的化学方程式为__________。
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