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    【题目】（3分）下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：

    （1）甲中红磷必须足量的原因是 。

    （2）乙中玻璃管内反应的化学方程式是 。

    （3）丙实验中两种物质恰好完全反应，依据质量守恒定律，反应前稀盐酸和碳酸钠粉末的质量总和等于反应后的 质量总和；

    【答案】（1）将集气瓶中的氧气耗尽

    （2）Fe2O3 + 3CO 高温 2Fe + 3CO2

    （3）氯化钠溶液和二氧化碳

    【解析】

    试题分析：甲中红磷必须足量的原因是将集气瓶中的氧气耗尽，防止氧气剩余影响实验；乙中玻璃管内反应的化学方程式是Fe2O3+3CO 高温 2Fe + 3CO2；依据质量守恒定律，反应前稀盐酸和碳酸钠粉末的质量总和等于反应后的氯化钠溶液和二氧化碳质量总和。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某工厂欲从只含有硫酸铜的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁晶体，其流程如下：

    ①操作a的名称是 。

    ②流程中固体的成分是 ，反应1的化学方程式为 。

    ③液体A和液体B中含有相同的溶质，其化学式是 ；判断反应2中加入的稀硫酸“适量”的方法是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用Y形管可进行多种实验。

    ①实验一：用酒精喷灯加热左边管内固体，观察到黑色固体变（ 14 ） 色；澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为（ 15 ）；

    ②实验二：实验过程中可观察到的现象是（ 16 ），其中发生分解反应的化学方程式为（ 17 ）；

    ③实验三：倾斜Y管（使稀盐酸流入另一侧支管）即可控制反应的发生和停止，该原理与启普发生器的工作原理（ 18 ）（填“相同”或“不相同”）；

    ④实验四：实验开始1分钟后，右边管内液体变红，该实验所体现的二氧化碳的性质是（ 19 ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙．某同学设计了以下提纯方案：

    请回答下列问题：

    （1）方案中为了除去粗盐中的氯化镁，加入过量试剂a，所用a物质的化学式____（17）_____

    （2）在过滤操作中，除用到带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒外，还需要用到的仪器是_（18）_____．

    （3）滤液B中所含的溶质为________（19）_____________

    （4）向滤液B滴加稀盐酸的过程中，当观察到的溶液的现象为____（20）________，应停止滴加，如果滴加的稀盐酸过量，对最后得到的精盐晶体的成分没有影响．

    （5）操作C的名称为___（21）_______．

    （6）工业上用电解饱和食盐水的方法可制取氢氧化钠、氢气、和氯气，写出反应的化学方程式 ______________（22）_________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A．由不同种元素组成的物质一定是混合物

    B．某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸

    C．向某固体中加入稀盐酸有气体产生，则该固体一定是较活泼金属

    D．饱和溶液析出晶体后，溶质质量分数不一定减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）重晶石矿的主要成分为硫酸钡（BaSO4），纯净的硫酸钡才能作为医用“钡餐”。工业上用重晶石矿制硫酸钡的流程如下：

    （1）步骤①中，生成的一氧化碳具有炼铁和 等用途；生成的硫化钡中硫元素的化合价为-2，写出硫化钡的化学式 。

    （2）已知步骤②、③均为为复分解反应。反应②的化学方程式是 ，若C在该生产过程中可循环使用，则B的化学式是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）结合教材中关于二氧化碳收集方法的描述：二氧化碳能溶于水，一般不用排水法收集。某化学小组分成两组进行实验，研究是否能用排水法收集二氧化碳的问题。

    [查阅资料]二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液。

    [知识储备]写出下列化学方程式：

    ①实验室制备二氧化碳的反应 。

    ②二氧化碳与水反应 。

    （1）实验一：

    步骤一：室温下，取大小相同的两个集气瓶，用向上排空气法收集两瓶二氧化碳气体，小心地由瓶壁向瓶中各加入半瓶蒸馏水，瓶1用玻璃片盖好，瓶2盖上胶塞迅速振荡后，取下胶塞盖好玻璃片，两瓶静置相同的时间。

    步骤二用燃着的木条同时伸入两瓶，观察到瓶1中的木条熄灭比瓶2中的快。

    [实验结论]该实验说明，二氧化碳溶于水的量的多少与 （填字母序号）有关。

    A．水量的多少 B．水的温度

    C．气体与水的接触面积 D．气体与水的接触时间

    [实验二]

    室温下，用图1所示装置向试管内长时间通入二氧化碳；用图2所示装置，收集一瓶二氧化碳。用pH计测得室温下三种液体的pH，记入下表。

    液体

    所用蒸馏水

    试管内

    烧杯内

    pH

    a1

    a2

    a3=6.94

    [实验结论]

    由a3数据可知，用图2所示装置收集二氧化碳时，二氧化碳在水中溶解的量很小。

    根据上述结论，推测a1、a2和a3由小到大的顺序是 。

    [反思与交流]饱和碳酸氢钠溶液的作用是 。

    [实验结论]用图2所示装置，可以收集二氧化碳。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）下图是KNO3、NaCl的溶解度曲线。

    ①t1℃时，KNO3的溶解度是 （9） g/100g水。

    ②t2℃时，将33gKNO3加入到 （10） g水中，完全溶解，且所得溶液恰好饱和。欲进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是 （11） 。

    ③KNO3溶液中含有少量NaCl时，可通过 （12） 的方法提纯。

    ④对③剩余溶液和析出的晶体描述正确的是 （13） （填写编号）。

    Ⅰ．析出的晶体中只含有KNO3

    Ⅱ．剩余溶液一定是KNO3饱和溶液

    Ⅲ．剩余溶液中一定含KNO3和NaCl

    Ⅳ．上述方法可以将两者完全分离

    （2）下图中a、b代表不同压强下气体的溶解度曲线。

    ①对自来水加热时，可观察到一定量气泡。由此可见，温度升高，气体的溶解度（14） （填“增大”或“减小”）。

    ②图中曲线a对应的气压为2个大气压，则曲线b对应的气压 （15） 2个大气压（填编号）。

    A．小于 B．大于 C．等于

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(9分)在实验室制取了两瓶常见的无色气体，放置在实验台上，如图所示。请回答下列问题：

    （1）A气体可能是 ，推断的理由是 。B气体可能是 (写一种)。

    （2）请设计实验验证所推断的B气体，完成实验报告。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    （3）写出实验室制取B气体的化学方程式 以及所需的仪器名称 。

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