在温室大棚内生产蔬菜或花卉的过程中，常向棚内施放适量的CO2，其主要目的是
A. 使害虫窒息死亡，防止植物的病虫害
B. 产生温室效应，提高棚内的温度
C. 促进植物的光合作用，提高蔬菜等的产量和品质
D. 避免棚内发生火灾
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：山东省青岛市局属四校联考2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
酚酞（化学式为C20H1404）为白色的细小晶体，难溶于水而易溶于酒精。实验室通常把酚酞配制成酒精溶液用作指示剂。当酚酞试剂滴入水溶液时，会出现白色浑浊物，这是由于酒精被稀释，使试剂中难溶于水的酚酞析出的缘故。下列说法不正确的是
A. 酚酞属于氧化物
B. 酚酞的相对分子质量为318
C. 酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为120:7:32
D. 酚酞滴入水中出现白色浑浊是物理变化
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科目：初中化学 来源：河北省廊坊市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
对比实验是科学探究中常用的一种实验方法。下列实验不属于对比实验的是( )
A. 图中甲比较铁，铜的金属性活动性强弱 B. 图中研究分子运动
C. 图中丙研究燃烧的条件 D. 图中丁研究二氧化碳与水的反应
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科目：初中化学 来源：山东省德州市乐陵市2019届九年级第一学期期末统考化学试卷 题型：单选题
下列实验结论正确的是（ ）
①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成
②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既可说明水是由氢元素、氧元素组成，又推导出水分子中氢原子和氧原子个数比为2：1
④既可说明燃烧需要充足的氧气，又能说温度要达到可燃物的着火点
A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④
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科目：初中化学 来源：山东省德州市乐陵市2019届九年级第一学期期末统考化学试卷 题型：单选题
下列有关溶液的说法不正确的是（ ）
A. 溶液在稀释前后保持不变的是溶质的质量
B. 向水中加入少量稀硫酸可增强溶液的导电性
C. 少量固体溶质溶于水形成的稀溶液的熔点比水低
D. 蒸发溶剂能析出溶质的原溶液一定是饱和溶液
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科目：初中化学 来源：河南省开封市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题
新能源汽车的研发和使用是时代发展的需要。
（1）锂电池可为新能源汽车提供动力,图1是锂元素在元素周期表中的部分信息。图2是四种粒子的结构示意图,其中与锂原子的化学性质最为相似的是______（填序号）。
（2）锂的金属活动性强于铝,请写出它与稀硫酸反应的化学方程式_____。
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科目：初中化学 来源：河南省开封市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题
地壳中含量最多的元素是______；“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少______（写化学式）的排放量。
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科目：初中化学 来源：江西省吉安市吉州区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题
学习二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，观察到紫色石蕊溶液变红，下列是某化学兴趣小组对紫色石蕊溶液变红色原因的实验探究。
（知识储备）浓硫酸可以吸收水分。
（提出问题）是什么物质使紫色石蕊变红色的？
（提出假设）①二氧化碳使紫色石蕊变为红色。②水使紫色石变为红色。③二氧化碳和水反应生成的碳酸使紫色石蕊变为红色。
（设计实验）
请根据他们的实验，回答下列问题
（1）装置A的作用是_____。
（2）实验过程中，B内试纸的颜色没有变化，这说明_____。
（3）C装置中未通入二氧化碳之前，在紫色石蕊试纸上滴入蒸馏水，未见试纸颜色变化，说明假设_____不成立（填序号，下同），之后通入二氧化碳，看到试纸变红，由此说明假设_____成立，原因是_____（用化学方程式填空）。
（4）D中反应的化学方程式为_____。
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科目：初中化学 来源：山东省商河县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
“ 改善环境质量，推动绿色发展” 是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是
A. 燃放烟花爆竹，增添节日气氛 B. 提倡公交出行，减少尾气排放
C. 加强植树造林，改善空气质量 D. 垃圾分类回收，增强节约意识
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