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某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质.请结合下图回答有关问题:

(1)写出标号的仪器名称:①____________________

(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选择的发生装置为__________(填字母),反应的文字或符号表达式为_______________________,试管口塞一团棉花,其作用是_______________;若用C装置来收集一瓶氧气,检验氧气是否集满的方法是_______________________

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取较纯净的氧气,装置组合是__________(填字母);若用E装置收集氧气,收集的最佳时刻是______________。反应的文字或符号表达式为__________________

(4)氢气是一种密度最小、难溶于水的气体,实验室用颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气,我们可为其选择的发生装置是__________,收集装置是__________

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科目:初中化学 来源:2017届北京市九年级上学期9月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

实验室制取氧气可用排水法收集,其原因是 ( )

A.相同条件下,氧气密度比空气略大

B.通常情况下,氧气是无色无味的气体

C.氧气不易溶于水

D.氧气的熔、沸点低

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省盐城市盐都区西片九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量,先用弹簧夹夹住乳胶管,点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是

①甲同学使用红磷的量可能不足

②甲同学装置的气密性可能不好

③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

④乙同学插入燃烧匙速度可能太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出

A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.①②③④

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省连云港市灌云县西片九年级上学期第一次月考化学卷(解析版) 题型:选择题

物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是

A.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹

B.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝

C.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐

D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省连云港市灌云县西片九年级上学期第一次月考化学卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作正确的是

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质中含有氧分子的是( )

A.过氧化氢溶液 B.高锰酸钾 C.水 D.液态空气

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是( )

A.氧化汞汞+氧气 B.汞+氧气氧化汞

C.氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水 D.石蜡+氧气二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源:2017届新疆兵团四师七十一团中学九年级上第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:

①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。

请回答下列问题:

(1)该实验中红磷需稍过量,目的是

(2)步骤②集气瓶中的现象是 ,其反应的文字表达式为 ;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ,由此可得出空气中氧气的体积分数约为

(3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。

(4)实验课上,某同学用足量的木炭粉代替红磷做上述实验,结果实验失败,请你帮他分析原因。

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省常熟市九年级上10月阶段考化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,实验基本操作,正确的是( )

A B C D

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