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从金银花中提取的绿原酸(化学式为C16H18O9)有很高的药用价值.下列有关绿原酸的说法正确的是(  )
A、绿原酸属于混合物
B、绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成
C、绿原酸的相对分子质量为354g
D、绿原酸中碳、氢、氧元素的质量比为16:18:9
考点:化学式的书写及意义,纯净物和混合物的判别,相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、根据绿原酸是由一种物质组成的进行分析判断.
B、根据绿原酸化学式的含义进行分析判断.
C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写.
D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
解答:解:A、绿原酸是由一种物质组成的,属于纯净物,故选项说法错误.
B、绿原酸是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确.
C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,故选项说法错误.
D、绿原酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×16):(1×18):(16×9)≠16:18:9,故选项说法错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉未,该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种.同学们为了确定该粉末的成分,进行如下探究.请你参与他们的探究并回答问题.
(1)【提出问题】
假设l:红色粉末是铜粉;
假设2:红色粉末是氧化铁粉;
假设3:红色粉末是铜和氧化铁的混合物
(2)【设计实验方案】同学们对实验作了如下设想和分析:
取少量红色粉末放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳片刻
后加热至充分反应(实验装置如右图所示).
请你完成下表:
实验中可能出现的现象结论
 
假设1成立
 
假设2成立
 
假设3成立
(3)【进行实验】通过实验及分析,确认假设3成立.
(4)【反思与评价】
①实验过程中,硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是
 
_.
②从环保角度看,上面的实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是_
 
_.
(5)【拓展】为了进一步探究铁和铜的金属活动性强弱,请根据实验室现有的仪器和药品条件(如下所列),通过填写下表,完成对实验方案的构思.
【实验仪器】试管、胶头滴管、镊子
【实验药品】铁钉、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液
所选药品有关化学方程式
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求各写一个化学反应的化学方程式.
(1)有水参加的化合反应
 

(2)有水参加的分解反应
 

(3)同时有单质氧和氧化物生成的分解反应.
①有两种生成的反应
 
;②有三种生成的反应
 

(4)是氧化反应但不属于化学反应基本类型的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
【收集资料】硫是一种淡黄色固体,在空气中点燃时能与氧气发生反应生成二氧化硫(表达式:S+O2→SO2).SO2是一种有刺激性气味的气体,易溶于水.
【设计实验】第一小组同学选择的药品是足量的红磷,设计了如图1装置.
(1)红磷在燃烧时的主要现象是
 

(2)燃烧完毕,冷却至室温后打开止水夹,看到的现象是
 

(3)一般不用木炭的原因是
 

(4)集气瓶中红磷燃烧的文字表达式是
 

【改进实验】第二小组同学选择的药品是硫,步骤和现象是:
步骤                 水现象
①用燃烧匙将硫点燃后伸入到大试管中,立即密封.硫燃烧
 ②待硫熄灭后,将试管倒立于 盛有冷水的水槽中,并在水中将橡皮塞取下.如图2一段时间后,试管中上升了一段稳定的水柱,水约占试管容积的
1
5
(5)你认为水上升的原因是
 

(6)最终水约占试管容积的
1
5
,该实验的结论是
 

(7)如果不足
1
5
,可能是下列原因中的
 
(填字母).
A.硫用量不足      B.未冷却至室温     C.气密性不好
(8)取试管中液体放入另一支试管中,在空气中放置一段时间,然后加入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变为红色,说明其中生成了酸性物质--硫酸.请写出硫酸的化学式
 
.给它加热,发现它不变为紫色,请你推测硫酸的一个化学性质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途.
(1)如图是碳原子结构示意图,碳元素在元素周期表中位于第
 
周期.
(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是墨中主要成分碳具有
 
性.如图是木炭还原氧化铜的实验,大试管中的反应体现了碳的还原性,其反应的化学方程式是
 
,单质碳的还原性可以用于冶金工业.
(3)二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中二氧化碳的含量不断上升,会使全球变暖,从而导致
 
.蔬菜大棚用作气肥的二氧化碳,可用多种方法制得,例如可以用稀硫酸与碳酸氢铵(NH4HCO3)反应制得,反应后生成硫酸铵、水和二氧化碳,这一反应的化学方程式是
 

(4)研究发现:物质的结构决定性质,物质的性质决定用途.如:一氧化碳也能还原氧化铜,也有还原性.从化学反应前后碳元素化合价的变化特点分析,一氧化碳和碳都具有还原性的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

夏季汽车轮胎容易发生爆炸,这是因为轮胎内的气体分子(  )
A、体积增大B、质量增大
C、间隔增大D、个数增多

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科目:初中化学 来源: 题型:

N(NO23是科学家近年来新发现的一种新型火箭推进剂的原料.下列有关说法正确的是(  )
A、N(NO23由三种元素组成
B、N(NO23属于有机物
C、N(NO23的相对分子质量152
D、N(NO23中氮元素的质量分数为18.4%

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于空气的叙述正确的是(  )
A、氧气约占空气质量的
1
5
B、工业用分离液态空气的方法制备氧气是化学变化
C、使用清洁能源是改善空气质量的唯一途径
D、空气是一种重要的自然资源

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途中,利用其物理性质的是(  )
A、氢气作清洁燃料
B、碳用于冶炼金属
C、氧气用于抢救病人
D、干冰用于人工降雨

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