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14.保护环境,利在千秋,功在当代,你认为下列措施切实可行的是(  )
①禁止使用一切化石燃料
②结合当地资源实况,开发利用风能、水能等淸洁能源
③监控工业废水、生活污水的排放
④用密目网覆盖建筑工地内裸土以减少扬尘.
A.只有③④B.只有②③④C.只有①②④D.①②③④

分析 环境污染主要有水污染、空气污染、土壤污染三大主要污染,只要有利于环境的措施都是可取的.可从污染的来源、危害以及污染治理的合理性进行分析解答

解答 解:①在现代社会中禁止使用一切化石燃料,是不合理的;
②开发利用风能、水能等清洁能源,可保护环境;
③监控工业废水、生活污水的排放,可减少水体的污染;
④用密目网覆盖建筑工地内裸土以减少扬尘,可减少环境污染.
故选:B.

点评 治理环境污染是当今世界的主题,保护环境是每个公民的责任和义务,这也是中考的考点之一.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验设计或操作正确的是(  )
A.用量筒量取7.46mL水
B.将10g 10%和20g 10%的NaCl溶液混合,配制30g 20%的溶液
C.用水区分CuSO4、NaCl两种固体
D.用过滤的方法使硬水转化为软水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.我市车用乙醇汽油全面升级为国四标准,油品含硫量降低了67%,使得汽车尾气中的二氧化硫含量大幅度降低,实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)粉末与浓硫酸在常温下反应制取二氧化硫,二氧化硫是一种有毒气体,密度大于空气,易溶于水.

(1)a的仪器名称是长颈漏斗;
(2)实验室制取二氧化硫选择的发生装置是B(填宇母序号),原因是反应物的状态固体和液体,反应条件是常温,用如图所示装置收集二氧化硫时,b(填“c”,“b”)端管口与d管相连,烧杯中氢氧化钠溶液可以吸收多余的二氧化硫,生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水,写出该反应的化学方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(3)(4)向盛放二氧化硫的集气瓶中滴加石蕊溶液,发现溶液变为红色,为了证明二氧化硫能否与水反应,应补做什么实验?(实验材料自选)
(5)B装置也可用于制取二氧化碳,取25g某石灰石样品于装置中,并向其中加入146g稀盐酸,恰好完全反应,反应后测得装置中剩余物质的质量为I62.2g,已知石灰石中的杂质不与稀盐酸反应,求石灰石中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列过程属于化学变化的是(  )
A.房屋倒塌B.铁锅生锈C.树枝折断D.灯泡发光

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关物质的性质和用途关系有错误的是(  )
A.金刚石硬度很大--切割玻璃B.酒精具有可燃性--作燃料
C.水能溶解多种物质--用水灭火D.铜导电性、延展性良好--作导线

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列有关量的变化图象与其对应叙述相符的是(  )
A.
常温下,向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙
B.
氧气的溶解度随温度的变化
C.
向一定质量的过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰
D.
一定质量的浓盐酸敞口放在空气中

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.水是人类宝贵的自然资源,请冋答下列问题:
(1)保持水的化学性质的最小粒子是水分子;
(2)利用活性炭的吸附性去除水中异味;
(3)日常生活中,常用煮沸的方法降低水的硬度;
(4)鉴别:鉴别软水和硬水,取样,分别加入约5mL的肥皂水,观察现象进行鉴别.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.有化合价升降的反应是氧化还原反应,下列一定不是氧化还原反应的是(  )
A.2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+CB.2Na+2H2O=2NaOH+H2
C.Cl2+2NaI=2NaCl+I2D.H2O+CO2=H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列分类正确的是(  )
A.碳单质:金刚石和石墨B.化合物:自来水和纯净水
C.硬水:蒸馏水和矿泉水D.氧化物:氯化钾和二氧化锰

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