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如图为同学们使用的一种碳素墨水笔,在组成这种墨水笔的各种材料中:
(1)属于有机高分子材料的是
 
;(选填一种即可,下同)
(2)含有单质的是
 

(3)写出其中的一种金属材料与硫酸铜溶液发生反应的一个化学方程式:
 
.此反应类型为
 
反应.
考点:有机高分子材料的分类及鉴别,金属的化学性质,单质和化合物的判别,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学与生活
分析:(1)先确定组成这种墨水笔的材料有哪些,在根据所学的有关材料的分类即特点,确定属于有机高分子材料有哪些;
(2)在组成这种墨水笔的材料中,有哪些是由单质构成的;
(3)其中的一种金属材料与硫酸铜溶液发生的是置换反应,写出化学方程式即可.
解答:解:(1)组成这种墨水笔的材料有:橡胶,碳,合金等,其中橡胶属于有机高分子材料;
(2)铁合金含有单质铁,铝合金含有单质铝,碳素墨水含有单质碳;
(3)其中的一种金属材料与硫酸铜溶液发生反应的一个化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(或2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu),该反应是单质和化合物反应生成另外的单质和化合物,属于置换反应.
故答案为:(1)橡胶;
(2)铁合金(或铝合金、碳素墨水);
(3)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(或2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu);置换.
点评:本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

依据如图所示实验,按要求回答:
(1)仪器a的名称是
 
.A装置中反应的化学方程式是
 
.用带火星的木条检验a中的气体,观察到木条着火,则该气体是
 

(2)装置B可制取氧气,用高锰酸钾制氧气的化学方程式是
 
.当气体收集满后,从水槽中取出集气瓶的正确操作顺序是
 
填序号,下同).
①将导气管移出集气瓶口 ②将集气瓶和玻璃片一起移出水面 ③在水面下用玻璃片盖住集气瓶口 ④将集气瓶正放在桌面上
(3)小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释合理的是
 
 (填序号).
①产生的CO2直接使石蕊溶液变红 ②挥发出的氯化氢气体溶于水,使石蕊溶液变红 ③产生的CO2与H2O反应生成碳酸,使石蕊溶液变红.
(4)F装置可用来测量生成的二氧化碳的体积,其中在水面上放有一层植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空气对实验的结果
 
 (填“有”或“没有”)明显影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年2月29日,我国发布新修订的《环境空气质量标准》,新标准增加了PM2.5检测指标.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大.
(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括
 
(填序号):
①CO   ②CO2  ③SO2 ④NO2
(2)我市从4月1号起所有机动车都要进行尾气检测,其中包括PM2.5的检测.汽油燃烧产生的颗粒物主要是
 
,这是汽油
 
燃烧产生的.
(3)下列关于PM2.5的说法错误的是
 
(填序号).
①燃放烟花爆竹会产生PM2.5; ②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一;③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多;④PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的
 
性.
(4)除了对汽车尾气的检测,还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用,请举1例:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁反应.某化学兴趣小组利用如图所示进行实验.请按要求填空:
(1)硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是:
 

(2)实验中盛澄清石灰水的试管里观察到的现象是:
 

(3)末端导气管口放置燃着的酒精灯的目的是:
 
;此处导管口发生燃烧反应的化学方程式为:
 

(4)实验开始前,需要检查装置的气密性.请说明检验并证明该装置气密性良好的方法和现象
 

(5)反应完成后,其操作方法是:
 

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某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验.
(1)甲同学选用如图所示的装置制取氧气.
(2)①写出仪器名称:A
 
 B
 

②甲同学应选取的试剂是Mn02
 
(填化学式),Mn02固体在该反应中起
 
作用.
③除用排水法外,甲同学还可选择
 
法收集氧气.
④实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放入水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是
 

(3)①乙同学称取一定质量KMn04放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,该反应的文字表达式为
 
.实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
②【提出猜想】猜想:反应生成的MnO2分解放出02;做出上述猜想的理由是
 

③【实验验证】同学们分别进行以下实验:
同学们取一定质量的Mn02,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得Mn02的质量不变.则猜想
 
(填正确或错误).

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科目:初中化学 来源: 题型:

表1是元素周期表的一部分,据此回答下列问题.
第一周期 H
He
第二周期 Li
Be
B
Ne
第三周期 Na
Mg
Al
Ar
(1)表中13号元素的名称是
 
,该元素的原子在化学反应中易
 
(填“得到”或“失去”)电子,形成离子,其离子符号是
 

(2)该图是元素锶(Sr)的原子结构示意图,则x=
 
,通过上表分析可知,锶元素位于元素周期表第
 
周期.

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属材料在生产、生活中有着广泛的应用.
(1)目前,南宁市正在进行地铁建设,修建地铁广泛使用金属材料,下列属于金属材料中合金的是
 
(填字母).
A、氧化铝  B、铜  C、瓷器  D、玻璃钢  E、不锈钢
(2)钢铁的锈蚀主要是铁与氧气和
 
共同作用的结果.
(3)化学小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序,设计了如下实验方案:

根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强,依据的现象是
 
,根据实验②判断反应后得到溶液的质量
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)反应前溶液的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小聪同学用如图所示的实验装置探究“质量守恒定律”,实验过程如图:他把盛有盐酸
(1)观察到反应后天平不平衡,天平指针向
 
偏转
(2)反应后,天平不平衡原因是
 

(3)如果你进行该探究活动,应该对实验装置做怎样的改动
 

(4)由质量守恒定律可知化学反应前后,一定不变的是下列中的
 
 (填序号).
①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤原子质量⑥物质种类.

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科目:初中化学 来源: 题型:

据报导,某地发生火灾,有三名小孩通过用湿毛巾捂住嘴,低姿势前行而自救成功.这三名小孩成功逃生的原因主要是(  )
A、低姿势前行可以防止砸伤
B、低姿势前行是因为地面附近气压低
C、湿毛巾能吸收有毒气体一氧化碳
D、湿毛巾可以减少有害物质的吸收,地面附近有毒气体相对较少

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