【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。根据图中的信息回答下列问题:
(1)tl℃时,甲的溶解度______乙的溶解度(填“>”、“<”或“二”);
(2)t2℃时,20g丙溶解于50g水中形成________g溶液;
(3)若要将甲的饱和溶液转化为不饱和溶液可采用的一种方法 是 ________;
(4)t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃,所得溶液溶质质量分数的由大到小的是____________。
【答案】< 65 升高温度(或增加溶剂等) 乙>甲>丙
【解析】
(1)由图中信息可知,tl℃时,甲的溶解度<乙的溶解度;
(2)t2℃时,丙的溶解度是30g,即t2℃时,在100g水中最多可溶解30g丙物质,20g丙溶解于50g水中,只溶解15g,形成65g溶液;
(3)甲的溶解度随温度升高而增大,若要将甲的饱和溶液转化为不饱和溶液可采用的一种方法是升高温度(或增加溶剂等);
(4)t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t2℃,甲、乙的溶解度减小,析出晶体,得t2℃的饱和溶液。,但是t2℃时,乙的溶解度比甲的大,所得溶液溶质的质量分数:乙>甲;降温时,丙的溶解度变大,溶质不析出,溶液中溶质的质量分数不变,等于t3℃时饱和溶液溶质的质量分数,丙在t3℃时的溶解度比甲在t2℃时的溶解度小,所得溶液中溶质质量分数甲>丙;降温到t2℃,三种物质所得溶液溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙。
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【题目】某同学向一定量的硝酸银和硝酸铜混合溶液中逐渐加入锌粉。溶液中溶质的种类与加入锌的质量关系如图所示。
(1)a、b 两点,溶液的质量 a____________b(填“=”、“<”或“>”)。
(2)向滤液中插入铁丝,铁丝表面无明显变化,过滤后滤渣中的成分有哪些____________________?
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【题目】酸与碱之间发生中和反应,其实质是酸溶液中大量自由移动的_______(填离子符号)和碱溶液中大量自由移动的________(填离子符号)结合成生成水分子的过程。请根据以下氢氧化钠溶液与稀硫酸反应的实验,回答问题。
(实验1)用酚酞试液,向一锥形瓶中倾倒20g氢氧化钠溶液,滴入2滴酚酞试液,振荡,再逐滴滴入稀硫酸,边滴加边振荡,直至溶液_________为止,说明酸碱恰好完全反应,此时溶液中的主要溶质是___________。
(实验2)用pH计,向一锥形瓶中倾倒20g氢氧化钠溶液,再逐滴滴入稀盐酸,振荡,读出pH。当pH=________,说明酸碱恰好完全反应。
(小结)除了用酸碱指示剂、pH试纸、pH计等外,还可用_______(填方法)检测中和反应是否发生。
(拓展)中和反应属于复分解反应,复分解反应实质是某些阴、阳离子,结合生成气体、沉淀或水。请你
①硫酸铜溶液与烧碱溶液混合后实际参加反应的离子(填离子符号下同)____________;
②碳酸钾溶液与稀硫酸混合后实际参加反应的离子是___________。
(计算)25℃时,10g19.6% 的稀硫酸恰好和60克某浓度的氢氧化钠溶液完全反应,将反应后的溶液冷却到0℃时,溶液恰好达到饱和。求:
(1)原氢氧化钠溶液中溶质的质量分数________。
(2)反应后硫酸钠溶液中溶质的质量分数________ (不考虑水蒸发,保留小数点后一位)。
(3)求0℃时,硫酸钠的溶解度________ (保留小数点后一位)。
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【题目】实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g(杂质不含钠元素,受热不变化),其中钠元素的质量分数为23%,180℃时,将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g,则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为(已知)
A.60%B.47.3%C.40%D.33.6%
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【题目】A~F是初中化学的常见物质,A与B的组成元素相同,D、E在通常状况下是气体,C可用来改良酸性土壤,F是大理石的主要成分。其转化关系如图所示,部分反应物、生成物和反应条件未标出。
(1)A的化学式为_____。
(2)反应②的主要现象是_____。
(3)反应⑤的化学方程式为_____。
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【题目】下图是一些微粒的结构示意图和镆元素的相关信息,回答下列问题:
(1)图D所示是2017年5月新命名的元素,其原子核内的质子数是_____;
(2)A、B、C中属于阳离子的是_____,(填字母,下同)属于同种元素的微粒是_____;
(3)由A、B两种微粒构成物质的化学式是_____,属于_____(填“单质”“化合物”或“氧化物);
(4)氦﹣3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子结构示意图为_____。
(5)氨气在纯氧气中也能燃烧(4NH3 + 3O22N2 + 6H2O),请把下图中该反应的微观粒子补画齐全_____。
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【题目】我国是一个钢铁大国,钢铁产量为世界第一。某化学实验小组的同学用下面的装置在实验室中模拟炼铁。请你和他们一起完成相关探究。
(1)操作顺序是实验成败的关键,对于该实验,应______________________(填“先通入一氧化碳”或“先点燃酒精灯”)。
(2)反应中可观察到粗玻璃管内的固体逐渐由_________色变成__________色,写出该反应的化学方程式____________________。
(3)产物的检验:
①初步检验:甲同学想对反应后的产物进行初步检验,请你帮他想出一个物理方法:____。
②进一步验证:乙同学想用化学方法对产物进一步验证,他将反应后的黑色粉末加入足量的硫酸铜溶液中,发现只有部分变红。请写出生成红色物质的化学方程式:_____。
(4)质疑与探究:
①乙同学对产物的成分产生了质疑,查阅相关资料之后得知,一氧化碳还原氧化铁是一个逐渐的过程。
首先是Fe2O3被还原为Fe3O4:3Fe2O3 + CO 2Fe3O4 + CO2。
然后是Fe3O4被还原为FeO:____________。
最后是FeO被还原为Fe:FeO + COFe + CO2
②通过以上分析,甲乙两位同学对反应后黑色固体的成分进行了猜想:
已知:FeO、Fe3O4均为黑色,且Fe3O4有磁性。FeO、Fe3O4都不与硫酸铜溶液反应。
猜想一:Fe与Fe3O4; 猜想二:Fe与FeO; 猜想三:Fe与Fe3O4和FeO。
③为了对产物固体的成分进行更客观的分析,甲乙同学将所做实验整理如下:
实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
将反应后得到的黑色粉末 用磁铁吸引 | ________ | 猜想一 成立 |
将反应后得到的黑色粉末 加入足量的硫酸铜溶液中 | ________ |
④实验反思:为了提高铁的产率,应适当________(填“降低”或“提高”)反应温度。
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【题目】某石灰厂需要测定产品生石灰中杂质(杂质只含CaCO3)的质量分数.小刚进行了如图实验.请计算:
(1)生成CO2气体的质量;
(2)样品中CaCO3的质量分数.
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