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    14．化学反应4CO+RxOy═4CO2+3R 中，RxOy的化学式为R3O4．

    分析 根据质量守恒定律，化学变化前后原子的种类、数目不变列式计算即可．

    解答 解：根据质量守恒定律，化学变化前后R原子的数目不变，则x=3；化学变化前后氧原子的数目不变，则y+4=2×，解得y=4．
    故RxOy的化学式为R3O4．

    点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力，增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    4．现有KclO3和MnO2的混合物4g，放入试管中加热，加热时间和剩余固体物质的质量如下所示：（2KClO3═2KCl+3O2）
    反应前总质量（g）2分钟后剩余固体的质量（g）4分钟后剩余固体的质量（g）6分钟后剩余固体的质量（g）8分钟后剩余固体的质量（g）
    43.96．3.363.043.04
    求：
    （1）以上表中得出：实验进行到6分钟时KClO3已完全反应．
    （2）从上表中计算出：反应生成的氧气的质量最多是多少？
    （3）假设4分钟就停止加热，则此时参加反应的KClO3质量为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列原子中的粒子，不带电荷的是（　　）
    A．中子B．电子C．质子D．原子核

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．根据如图所示实验，回答问题．

    （1）装置A中，正极与负极产生气体的体积比为1：2．
    （2）装置B中的现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体．
    （3）装置C中，现象①处白磷燃烧（填数字序号，下同）说明铜片能够导热；，对比现象①②，说明物质燃烧需要与氧气接触与氧气接触．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．取一缕羊毛点燃，可闻到烧焦羽毛的气味，说明羊毛中含有（　　）
    A．淀粉B．油脂C．蛋白质D．纤维素

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．A、B、C、D、E、F是初中化学中常见物质，且均含有一种相同元素，其中A为单质，B、C、E为氧化物，且E过多会引起温室效应，F是一种钙盐，它们之间的关系如图所示，（图中“-”表示两端物质能发生化学反应，“→”表示物质转化关系）
    （1）B物质的化学式H2O；F物质的化学式CaCO3．
    （2）写出D物质一条用途改良酸性土壤．
    （3）C→A该反应属于分解反应（填基本反应类型）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．如图是实验室制取CO2和CO的性质的实验，请看图后回答问题．

    （1）写出标有序号的仪器名称②铁架台
    （2）A中所观察到的现象是有大量气泡产生，固体逐渐减少，反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
    （3）B中所观察到的现象是黑色固体逐渐减少，反应方程式为CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
    （4）C中所观察到的现象是黑色固体逐渐变为红色，固体逐渐减少，反应方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    （5）D中所观察到的现象是澄清石灰水变浑浊，反应方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．利用如图装置进行实验．
    实验装置实验过程
    【实验1】探究可燃物燃烧的条件
    ①在A、B中各放一小块白磷（着火点为40℃），A中加入约$\frac{1}{3}$试管的80℃水，A、B中白磷均不燃烧；
    ②从a处通入O2使A中热水恰好完全进入B中，A中白磷燃烧，B中白磷不燃烧；
    ③从b处通入O2使B中热水恰好完全进入A中，B中白磷燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图，根据KNO3和NaCl的溶解度曲线，回答下列问题：
    （1）10℃时KNO3的溶解度＜NaCl溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．
    （2）t℃时，将mg KNO3、ng NaCl分别溶解在20mL水中恰好饱和，则m=n（填“＞”、“＜”或“=”）．
    （3）从海水中提取食盐常用的方法是蒸发结晶．

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