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20.下列实验设计能达到实验目的是 (  )
 选项 A B C D
 实验设计    
 实验目的 探究可燃物燃烧的两个条件 验证质量守恒定律 分离出天然水中的可溶性杂质测定空气里氧气的含量
A.A、B.B、C.C、D.D、

分析 A、根据薄铜片上的白磷和红磷燃烧情况,进行分析判断.
B、根据碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,进行分析判断.
C、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法.
D、所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧;本身的状态为非气体;生成的物质为非气态;据此进行分析判断.

解答 解:A、铜片的白磷燃烧,红磷不燃烧,薄铜片上的白磷、红磷均能与氧气接触,温度能达到白磷的火点,温度不能达到红磷的着火点;可得出燃烧的条件之一是温度要达到着火点,故选项实验设计不能达到实验目的.
B、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,反应后二氧化碳气体逸出,不能用于验证质量守恒定律,故选项实验设计不能达到实验目的.
C、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,用过滤的方法不能分离出天然水中的可溶性杂质,故选项实验设计不能达到实验目的.
D、红磷本身是固体,能在空气中燃烧,生成五氧化二磷固体,图中装置能用于测定空气里氧气的含量,故选项实验设计能达到实验目的.
故选:D.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.电影《黄金大劫案》上映后,里面用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合液)溶解黄金的情景引起了广泛的热议.黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),没有氢气产生.根据以上信息,下列有关说法正确的是(  )
①“王水”溶解黄金是化学变化;
②金比氢活泼;
③HAuCl4中,Au的化合价为+3价;
④可以将pH试纸伸入“王水”中测其酸碱度;
⑤“王水”可以用铁质容器盛装.
A.①④⑤B.①②③C.③④⑤D.①③

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.如图所示

(1)写出图中标号仪器的名称:①分液漏斗;②试管.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,该反应属于分解反应.从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用B(填装置序号).
(3)用高锰酸钾制氧气时在试管口放棉花团的作用是防止高锰酸钾进入导管.可用F装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水,用F装置何时可以开始收集氧气集气瓶口有气泡连续均匀冒出时;若用F装置收集氧气,集满氧气的集气瓶应正放在桌面上(填“正”或“倒”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.用化学符号表示:
钠元素Na;2个氢原子2H;3个水分子3H2O;n个银离子nAg+
氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O;医用酒精中的溶质C2H5OH.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

15.下列关于物质鉴别的说法正确的是(  )
A.只用水可以鉴别CuSO4、NaOH、NH4NO3三种固体
B.只用酚酞试液无法鉴别NaCl、NaOH、HCl三种水溶液
C.用肥皂水无法鉴别出稀盐酸和饱和澄清石灰水
D.可以使用Ba(OH)2溶液鉴别(NH42CO3、(NH42SO4两种氮肥

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.根据如图装置,回答下列有关问题:

(1)装置图中仪器a的名称为集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,选用的装置组合是AD(填字母序号),其化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,选用的发生装置是B或C(填字母序号).制取二氧化碳时,用装置C装置优点可以控制反应的开始与停止,若要获得干燥的二氧化碳除发生装置外,还应选用G装置,并在该装置中盛放浓硫酸(填试剂的名称); 若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从c导管进.
(4)小王和小李两位同学用如图所示装置进行制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应.

①小王先关闭b,打开a、c、d,使分液漏斗中的液体缓慢滴入,A中缓慢出现气泡,B中没有观察到明显现象,写出B中发生反应的方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
②小李认为若要证明NaOH与CO2发生了化学反应,接下来的操作是关闭c和d,打开b,
此时观察到C装置中的石灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.以下实验不能达到目的是(  )
实验序号实验目的试剂或方法
A鉴别稀盐酸和稀硫酸BaCl2溶液
B粗盐的提纯溶解、过滤、蒸发结晶
C除去氢氧化钠中的
碳酸钠
加入适量的盐酸,充分反应后,蒸发
D除去铜粉中的铁粉加入足量稀硫酸,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关溶液的叙述错误的是(  )
A.一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化
B.固体NaOH溶于水时,溶液温度升高
C.溶液中的溶剂只能是水
D.溶液是均一、稳定的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.请回答下列问题
(1 )t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为C>B>A;
(2 )当A中混有少B时,可用降温结晶(或冷却热饱和溶液)方法提纯A;
(3)将A、B、C的饱和溶液从t3℃降温到t2℃,C的溶液中无晶体析出;
(4)若要将N点的A溶液转变为M点的A溶液,可采用恒温蒸发溶剂(或增加溶质)的方法.

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