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向盛有无色氢氧化钠溶液的试管中,滴入几滴无色酚酞试液,溶液呈
 
.在不断振荡时,慢慢滴入稀盐酸,直到滴入最后一滴使溶液刚好变无色.此时溶液显
 
性.反应的化学方程式是
 
考点:中和反应及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的酸 酸的通性
分析:根据酸碱的基本性质和中和反应以及指示剂的变色情况进行分析.
解答:解:氢氧化钠是一种常见的碱,其溶液呈碱性,能使无色酚酞变成红色;氢氧化钠能与盐酸发生中和反应,生成氯化钠和水,氯化钠溶液呈中性,因此在与盐酸恰好完全反应时,所得溶液呈中性;继续滴加稀盐酸,由于盐酸的过量而使溶液酸性增强,酚酞仍为无色;
故答案为:红;中;HCl+NaOH═NaCl+H2O.
点评:本题以氢氧化钠为例考查了碱类物质的性质,碱溶液能使酚酞变成红色,能与酸进行中和而使溶液呈中性.
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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是宝贵的资源.请选择正确的词条填空(填序号):①化学性质不活泼②可燃性③助燃性④保护气⑤医疗、潜水⑥霓虹灯.
(1)氧气可供给呼吸,常用于
 
,因其也具有
 
,常用于炼钢;木炭能在氧气中剧烈燃烧,是因为木炭具有
 

(2)氮气常被充入食品包装,作为
 
,原因是其
 

(3)稀有气体常被用于
 
 等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列符号中数字“2”表示的含义:Ca2+
 
-2
S
 
;N2
 
;2CO2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图A-E是化学实验中常用的几种装置.

请回答下列问题:
(1)指出有编号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)可用推拉注射器活塞的方法检查A装置的气密性(图F).当缓慢向右拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到
 

A.长颈漏斗下端口产生气泡
B.瓶中液面明显上升
C.长颈漏斗内有液面上升
D.注射器内有液体
(3)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是
 
,写出实验室制取该气体的化学反应方程式
 

(4)请你设计实验证明自己所选择的这种气体.
实验操作:
 

实验现象:
 

实验结论:
 

(5)若用E装置对你选气体进行干燥,可在瓶内装
 
;进气管应该连接在
 
(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们的生活息息相关.请从下列选项选择适当的字母序号填空:
A.二氧化硫  B.二氧化碳  C.氢氧化钠  D.碳酸氢钠  E.水   F.酒精  G.石油  H.煤
①被誉为“生命之源”的是
 
②被誉为“工业的血液”的是
 

③能产生温室效应的气体是
 
④造成酸雨的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某物质的分子结构模拟图,图中“○”表示氧原子,“●”表示氢原子.请回答:
(1)该物质的化学式是
 
,其中氧元素的化合价为
 
价.该物质属于
 
(填物质类别).
(2)该物质化学性质与水的化学性质
 
(填“相同”或“不同”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
2个铁原子
 
   3个二氧化碳分子
 
  2个铁离子
 

5个硝酸根离子
 
  硫酸铝
 
  氢氧化镁中镁显+2价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有等质量的镁和铁,二者都放入质量分数为10%的稀硫酸中,产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示.下列说法错误的是(  )
A、镁和铁中至少有一种剩余
B、消耗的稀硫酸质量相等
C、若只有一种金属剩余一定是铁剩余
D、产生氢气的质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验报告中有以下实验数据与操作,其中正确的是(  )
A、用托盘天平称取11.02g食盐
B、用100mL量筒量取8.2mL水
C、用托盘天平称取8.2g胆矾
D、用量筒量取11.02mL盐酸

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