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4.天然气的主要成分是甲烷,甲烷是一种无色气体,密度比空气小;在空气中点燃后与空气中氧气反应,生成二氧化碳和水,根据上述资料回答下列问题:
(1)甲烷的物理性质有:①无色②气体③密度比空气小
(2)甲烷的化学性质有:能燃烧
(3)写出甲烷在空气中燃烧的文字表达式:甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水.

分析 根据题干提供的信息解答,甲烷是无色气体,密度比空气小,属于物理性质;能与氧气反应生成二氧化碳和水,说明具有可燃性,属于化学性质,据此解答.

解答 解:(1)甲烷是无色气体,密度比空气小,属于物理性质,故填:无色,气体,密度比空气小;
(2)甲烷能燃烧,属于甲烷的化学性质,故填:能燃烧;
(3)甲烷与氧气点燃生成二氧化碳和水,故填:甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水.

点评 本题考查的是甲烷的有关物理性质和化学性质的判断,完成此题,可以依据题干提供的信息进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.化学用语
(1)请按要求填空:
2个碳原子2C;5个水分子5H2O;1个五氧化二磷分子P2O5;3个镁离子3Mg2+
(2)请你写出下列有关反应的化学方程式:
①写出一个有水生成的化学方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
②在高温条件下一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③甲烷(CH4)在空气中燃烧生成二氧化碳和水:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)写出下列化学用语中“2”所表示的意义
①2N氮原子的个数
②2Mg2+中元素符号前面2表示镁离子的个数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列叙述中,正确的是(  )
A.盐酸、硫酸、硝酸都属于纯净物
B.盐中一定含有金属元素
C.原子最外层电子数相同的元素,化学性质一定相似
D.水溶液一定是澄清透明的

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.实验室利用如1图所示装置进行相关实验,请回答问题:
 
(1)写出有标号仪器的名称:①铁架台.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,小红发现水槽中的水变成了浅紫红色,试分析其原因是试管口未放棉花,加热高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,他应选择的发生装置是A_;C、D、E三种装置中选择收集氨气的装置,只能选用C,由此可知氨气所具有的性质是氨气易溶于水(或氨气的密度比空气小)(写出1点),若用G装置来收集氨气,则氨气应从d端进入.
(4)小明同学说:在B装置中放足量生石灰,通过分液漏斗滴加浓氨水,可以连续产生氨气.此过程中生石灰的作用是与水反应放热,使氨气易挥发出来. 欲用B装置制取并收集一瓶干燥的氧气还应选择装置F.
(5)实验室制取二氧化碳时可用H装置检验二氧化碳.该反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.小海用图2装置验证二氧化碳与水的反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是
②③①④③(填序号,可重复选用).
①从b端通氮气
②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳
④从分液漏斗中滴加适量水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图是实验室常用的一些装置 (在答题卡对应位置填空).

(1)写出图中标号的仪器名称:①酒精灯,②集气瓶;
(2)用装置A与C连接制取并收集氧气,则装置A中反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,当观察到气泡连续并均匀冒出时才开始收集;某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什么后果水倒流回热试管,使试管炸裂.
(3)实验室制取二氧化碳所选药品为大理石或石灰石 和稀盐酸.发生装置应选择B(填序号,下同),选择该发生装置的依据是固体和液体反应且不需要加热;检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明二氧化碳已收集满.
(4)如果将B装置中的长颈漏斗改用分液漏斗,其优点是可控制反应速率(或控制加入液体的量、节约药品等)(答出一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列各组内表示同一种物质的是(  )
A.冰、干冰、二氧化碳B.氢氧化钙、熟石灰、石灰石
C.盐酸、氯化氢、食盐D.烧碱、火碱、氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某化学兴趣小组的同学,要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,请你帮助选择恰当的试剂.实验室里供选择的物质有①硫酸亚铁溶液、②硫酸铜溶液、③氯化镁溶液、④镁、⑤铁、⑥铜、⑦稀盐酸.
方案一:你选择的试剂是④、⑤、⑥、⑦(写序号),涉及的反应方程式是Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;.
方案二:你选择的试剂是①、④、⑥(写序号),现象和结论是镁的表面有黑色物质生成,溶液由浅绿色逐渐变为无色;金属的活泼性强弱是:镁>铁>铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.某同学在实验室用足量的锌粒与稀硫酸按右图装置制取一定量氢气,发现液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加,若从长颈漏斗中加入适量下列试剂,又不影响生成氢气的量,你认为最合适的是(  )
A.氢氧化钠溶液B.碳酸钠溶液C.硫酸钠溶液D.澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.将等质量的X和Y两种金属粉末,分别放入相同质量分数的足量稀盐酸中,反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示,据图回答
(1)X、Y两种金属的活动性顺序为Y>X,理由是反应速度越快,用的时间就越短.
(2)如果X、Y在化合物中均显+2价,则X、Y的相对原子质量较大的是Y.
(3)X、Y可能是B
A、Mg  Fe   B、Fe  Zn    C、Mg   Zn.

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