浙江之星学业水平测试系列答案
高效智能课时作业系列答案科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省英德市毕业生模拟考试（一）化学试卷（解析版） 题型：选择题
用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是
A．CaO、CaCO3、KCl三种固体（水）
B．CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液 [Ba(OH)2溶液]
C．Cu、Fe、CuO三种固体（稀盐酸）
D．CuCl2、NaNO3、K2CO3三种溶液 [Ca(OH)2溶液]
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省惠州市初三学业十校联考化学试卷（A）（解析版） 题型：选择题
碳元素与氧元素的本质区别是
A．质子数不同 B．电子数不同
C．中子数不同 D．最外层电子数不同
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省广州市海珠区九年级一模化学试卷（解析版） 题型：选择题
某溶液的pH为4，要使其pH增大，下列措施中正确的是
A．加入稀盐酸
B．加入pH为2的溶液
C．加入氢氧化钾溶液
D．蒸发溶剂，使其溶质的质量分数增大
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省广州市海珠区九年级一模化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法正确的是
A．为使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠
B．白色物质造成的污染称为白色污染
C．衣料用的蚕丝和涤纶都属于合成有机高分子材料
D．有机物都是含碳的化合物，乙醇、碳酸钙也是有机物
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省长汀县城区三校九年级下学期半期联考化学试卷（解析版） 题型：探究题
（10分）某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，
进行了有关实验。请你参与他们进行的探究活动：
【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么？
【猜想与假设】
猜想Ⅰ：全部是NaOH；
猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；
猜想Ⅲ： 。
【实验与探究】
实验如下：
实验操作步骤 | 实验现象 | 结论及解释 |
步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸。 | 实验过程中有气泡产生。 | 此过程中发生反应的化学方程式为 |
步骤二：另取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加氯化钙溶液。 | 实验过程中产生 。 | 则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。此过程中发生反应的化学方程式为 。 |
【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示） 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省长汀县城区三校九年级下学期半期联考化学试卷（解析版） 题型：选择题
如图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是
A．一氧化碳
B．硫酸铜
C．空气
D．铜
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市石景山区初三统一练习暨毕业考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
（3分）下图是利用海水提取粗盐的过程。
（1）图中①是_______（填“蒸发”或“冷却”）池。
（2）在①中，海水中氯化钠的质量分数逐渐______（填“变大”或“变小”）。
（3）母液为氯化钠的______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
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科目：初中化学 来源：2014-2015山东省淄博市八年级下学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
化学中存在有很多的“相等”。下列说法中不正确的是
A．反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量
B．化合物中元素化合价的正价代数和与负价的代数和相等
C．化学反应前后各种原子的个数相等
D．同种元素的原子和离子的电子数相等
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