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    （2011淄博）下图是某物质的溶解度曲线，60℃时，取100g水配制成该物质的饱和溶液，当温度降低至30℃时所得溶液的质量为（ ）

    A．130g

    B．140g

    C．160g

    D．180g

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级下册第十一单元练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列两种物质的溶液混合后，能发生反应，且溶液的总质量不会发生改变的是（ ）

    A．氢氧化钠溶液和稀盐酸

    B．碳酸钠溶液和稀盐酸

    C．氯化钠溶液和稀硫酸

    D．碳酸钠溶液和氯化钙溶液

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级下册第十单元练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2012济宁）硫酸是化学工业的重要产品和原料，也是我们实验室常用常备的化学试剂．某同学为鉴定某一无色溶液是否为稀硫酸，进行了以下实验：

    ①取少量溶液于试管中，滴加紫色石蕊溶液，溶液变红色，表明溶液中一定有氢离子

    ②用玻璃棒蘸取少量溶液，滴到pH试纸上，测得pH＝0，表明溶液呈酸性

    ③取少量溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，振荡，有白色沉淀生成，证明溶液中一定有硫酸根离子

    ④取少量溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，振荡，有白色沉淀生成，滴加稀硝酸，沉淀不溶解．证明溶液中一定有硫酸根离子

    若确定该溶液为硫酸，能达到目的的实验组合是：（ ）

    A．①②

    B．②③

    C．①④

    D．③④

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级下册第九单元练习卷（解析版） 题型：填空题

    20℃时，取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40℃，固体的溶解情况如图A所示．图B为a、b、c三种物质的溶解度曲线．请仔细阅读图A和图B回答下列问题：

    （1）三种物质的溶解度关系为b＞a＞c时的温度为t℃，则t的取值范围是________．

    （2）烧杯甲里是________物质的溶液，烧杯乙里是________物质的溶液．

    （3）40℃时，烧杯________里的溶液中溶剂最少．

    （4）各种状态下，各烧杯（甲、乙、丙）里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是________．

    （A）甲（状态2）＞甲（状态1）

    （B）乙（状态1）＞甲（状态3）

    （C）甲（状态1）＝乙（状态2）

    （D）乙（状态3）＞丙（状态3）

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级下册第九单元练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关饱和溶液和不饱和溶液的叙述中，正确的是（ ）

    A．在一定量的溶剂里，不能再溶解某溶质的溶液为该溶质的饱和溶液

    B．在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是浓溶液

    C．在一定温度下，稀溶液一定是不饱和溶液

    D．饱和溶液和不饱和溶液之间可以互相转化

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级下册第九单元练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2013兰州）下列关于溶液的说法，正确的是（ ）

    A．溶液都是无色透明的

    B．面粉与水混合可形成溶液

    C．饱和溶液不能再溶解任何物质

    D．硝酸铵溶解在水中，溶液温度会降低

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级下册第八单元练习卷（解析版） 题型：填空题

    （2012随州）（1）下列所示的粒子结构示意图中，属于同一种元素的是________（填序号）．

    （2）金属材料在生产、生活中应用非常广泛．

    ①钢铁是重要的金属材料，它属于________（填“纯净物”或“混合物”）．

    ②工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分为氧化铁）冶炼铁，其反应的化学方程式是________________．

    ③某同学为了验证Fe、Zn、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如下一组实验：

    （A）将锌片浸入稀硫酸溶液中

    （B）将铜浸入稀硫酸溶液中

    （C）将锌片浸入硫酸亚铁溶液中

    该组实验还不能完全证明三种金属元素的活动性顺序，需要补充一个实验才能达到目的，你认为应该补充的实验是________．

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级下册第八单元练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于合金的是（ ）

    A．焊锡

    B．黄铜

    C．生铁

    D．石墨

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    科目：初中化学 来源：2015年人教版初中化学九年级下册12.1练习卷（解析版） 题型：探究题

    维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，能与碘反应．人体缺乏维生素C可引发多种疾病．某研究性学习小组对它研究如下：

    （1）猜想：维生素C可能具有酸性．

    （2）实验方案：提供的试剂有维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液、氢氧化钠溶液、pH试纸．（实验仪器自选）

    根据以上用品，请你帮助他们设计出两种实验方案，并写出实验现象：

    实验内容

    实验内容

    实验现象

    方案I

    方案Ⅱ

    （3）结论：维生素C具有酸性．根据维生素C的性质，判断下列物质中能与维生素C反应的是（ ）

    （A）金属镁

    （B）氯化钾

    （C）氢氧化钠

    （D）硫酸铜

    （4）某同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C，则其放置时间的长短是否对维生素C的含量产生影响？他设计了如下的实验方案：

    Ⅰ．把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎，用纱布将汁液挤入两个烧杯中．

    Ⅱ．取两支盛有2mL蓝色的碘的淀粉溶液的试管，分别滴加上述两种汁液，边加边振荡，直到蓝色刚好消失，记录滴数如下：

    汁液

    新鲜西红柿的汁液

    放置一周的西红柿的汁液

    滴数

    12

    20

    请回答下列问题：

    ①你认为维生素C含量较高的是________．

    ②你从中得到的启示是________________________．

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