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10.空气看不见也摸不着,你能设计简单的实验证明它的存在吗?请说出操作过程、实验现象及结论.

分析 空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;证明空气存在的方法有:将空玻璃杯倒立在水中,水不能全部进入,证明空气是存在的;或用针筒抽取一定体积的空气,然后注入水中,看到水中有气泡冒出,可证明空气是存在的.

解答 解:证明空气存在的方法有:将空玻璃杯倒立在水中,水不能全部进入,证明空气是存在的;或用针筒抽取一定体积的空气,然后注入水中,看到水中有气泡冒出,可证明空气是存在的;故答案为:将空玻璃杯倒立在水中,水不能全部进入,证明空气是存在的;或用针筒抽取一定体积的空气,然后注入水中,看到水中有气泡冒出,可证明空气是存在的.

点评 本考点考查了实验设计,语言叙述要严密,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.鉴别CO2、O2、空气 的最简便方法是(  )
A.分别通入澄清石灰水B.用燃着的木条分别伸入瓶中
C.分别通入灼热的氧化铜D.分别通入紫色石蕊试液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.12月3日东北地区中东部出现大到暴雪天气,哈尔滨机场、沈阳机场、伊春机场及锦州机场因此出现短暂关闭,导致广州10个进出港航班出现不同程度的延误和取消.如何才能使积雪快速融化?我们经常用到一种溶雪剂硅酸钠,化学式为Na2SiO3,其中硅元素化合价为(  )
A.+2B.+3C.+4D.+5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.随着世界人口的增长,人类对粮食的需求量不断增大.俗话说,“庄稼一枝花,全靠肥当家.”请根据所学的知识,回答下列问题:
(1)下列化学肥料属于复合肥的是D.
A.氯化钾        B.尿素       C.碳酸氢铵       D.硝酸钾
(2)某农民发现自己地里的玉米茎杆细弱,易倒伏,则他最应该补施氮肥.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.通常所说的燃烧是指可燃物与空气中的氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.下列变化及性质中属于物理变化的是③⑧⑩,属于化学变化的是①⑤,属于物理性质的是②⑥⑦,属于化学性质的是④⑨.(用序号填空)
①钢铁生锈     ②常温下水是无色液体       ③酒精挥发     ④木材能燃烧
⑤食物腐败     ⑥汽油易挥发
⑦在常温常压下水的沸点是100℃
⑧灯泡里的钨丝通电时发光、发热
⑨二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
⑩矿石粉碎.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验.
(1)写出仪器a的名称:锥形瓶.
(2)甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.收集气体前,应将集气瓶装满水并盖上玻璃片.收集氧气还可选用的装置是C.
(3)乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2.实验结束时,乙同学发现用排水集气法收集到的O2大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】
猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2
猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2
【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想I、Ⅲ错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是将带火星的木条伸入试管口,木条复燃.
【拓展延伸】实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢.但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快.请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?不是;因为KMnO4反应后质量和化学性质都发生了变化.
【实验反思】通过以上实验探究,你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是氯酸钾分解的最佳温度是多少(合理答案均可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.去年11月5日,我国用“长征四号丙”运载火箭,成功发射第二颗“风云二号”气象卫星,“长征四号丙”运载火箭的主要原料是偏二甲肼(用R表示),其燃烧的化学方程式为R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2,则偏二甲肼的化学式是(  )
A.CH4B.N2H4C.C2H2N2D.C2H8N2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.世界环保联盟建议禁止用氯气对饮用水消毒,推广使用安全、高效杀菌消毒剂
ClO2.ClO2是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,常压下冷却至11.0℃以下时变成红色液体,易溶于水,见光易分解;易与碱反应,杀菌、漂白能力均优于氯气;可用氯气(Cl2)和亚氯酸钠(NaClO2)反应制得,同时生成氯化钠.
(1)据上述材料可知,ClO2的物理性质有:常温下是黄绿色、有刺激性气味的气体,冷却至11.0℃以下时变成红色液体,易溶于水(至少答出两点).
(2)按物质分类,ClO2属于氧化物.(选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)

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