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    某物质在氧气中充分燃烧后，只有水和二氧化碳两种产物，该物质中（　　）
    A、一定含有碳、氧元素
    B、一定含有碳、氢、氧元素
    C、一定只含有碳、氢元素
    D、一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据质量守恒定律，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．
    解答：解：因为生成物二氧化碳和水中含有C、H、O三种元素，所以反应物中也应该有这三种元素，又知某物质在氧气中充分燃烧，故生成物中的氧元素可能来自氧气，故可判断该物质中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素．
    故选：D．
    点评：本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点，有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点，从而培养了学生的创新思维能力．
    练习册系列答案
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    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    过滤
    B、
    闻气体气味
    C、
    读液体体积
    D、
    给液体加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列燃料燃烧，对环境无害的是（　　）
    A、酒精B、氢气
    C、汽油D、液化石油气

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    某化学课外活动小组为了测定石灰石中碳酸钙的含量，把10g石灰石固体样品进行高温煅烧（已知碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳），完全反应后，冷却、称量，残留固体质量7.8g（假设杂质不参加反应）．计算：
    （1）生成的二氧化碳的质量是多少？
    （2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学方程式2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O的正确意义是（　　）
    A、氢气加氧气在点燃条件下等于水
    B、2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃条件下生成2份质量的水
    C、氢气和氧气在点燃条件下发生化学反应生成水
    D、氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组同学设计如图所示装置进行系列实验．
    （1）若打开止水夹a，关闭止水夹b，在I中加入浓氨水，Ⅱ中加入无色酚酞溶液，一段时间后可观察到的现象是
     
    ．该实验说明分子
     
    ．
    （2）若利用该装置探究可燃物燃烧需要氧气，提供的药品为：过氧化氢溶液、二氧化锰、热水、白磷．其实验方案为
     
    ．
    （3）若打开止水夹a，关闭止水夹b，在Ⅱ中加入澄清的石灰水，Ⅰ中加入石灰石和稀盐酸（过量），迅速塞紧橡胶塞，观察到Ⅱ中的现象为
     
    ．在观察到Ⅰ中仍有大量气泡产生时，打开止水夹b，关闭止水夹a，此时观察到的实验现象是
     
    ．整个实验过程中，发生反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属于物理变化的是（　　）
    A、食物腐败B、食盐溶解于水
    C、光合作用D、玉米酿酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化肥中最常见的是尿素[CO（NH2）2]和碳铵[NH4HCO3]．试计算：
    （1）尿素中氮元素的质量分数；
    （2）120Kg尿素的含氮量相当于多少千克的碳铵．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有两种金属分别与酸反应，生成H2的质量m与反应时间t的关系如图所示．请回答以下问题．

    （1）图1表示的是等质量的金属分别与足量同浓度的稀盐酸充分反应．
    ①X、Y的组合可能为
     
    （填序号）．
    A．X：Mg  Y：Al        B．X：Zn   Y：Mg
    C．X：Zn   Y：Fe       D．X：Al   Y：Fe
    ②若将上述两种金属投入足量的AgNO3溶液中，则溶液的质量会
     
    （填序号）．
    A．增大      B．减小      C．不变      D．无法确定
    （2）图2表示的是一定质量的Fe、Al分别与等浓度的两份酸充分反应．
    ①若酸为稀盐酸，写出X反应的化学方程式：
     
    ．
    ②下列情况一定符合该图象的是
     
    （填序号）．
    A．质量不等的稀盐酸与过量的Fe、Al反应
    B．质量相等的稀盐酸、稀硫酸分别与过量的Fe、Al反应
    C．质量相等的Fe、Al与过量的酸反应
    D．质量比为28：9的Fe、Al与过量的酸反应．

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