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17.下列对实验现象的描述正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾
B.铁丝浸入稀盐酸,形成黄色溶液
C.持续加热碳酸氢钠,最终没有固体残留
D.向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成

分析 A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据金属的化学性质,进行分析判断.
C、根据碳酸氢钠在加热条件下生成碳酸钠、水和二氧化碳,进行分析判断.
D、根据碱的化学性质,进行分析判断.

解答 解:A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
B、铁丝浸入稀盐酸,生成氯化亚铁溶液和氢气,形成浅绿色溶液,故选项说法错误.
C、碳酸氢钠在加热条件下生成碳酸钠、水和二氧化碳,持续加热,最终有固体残留,故选项说法错误.
D、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列化肥中,属于复合肥料的是(  )
A.CO(NH22B.(NH42HPO4C.K2SO4D.Ca3(PO42

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.区分下列各组物质的两种方法中均正确的是(  )
选项需区分的物质实验方法
A煤气与天然气①点燃观察火焰颜色②通过灼热的氧化铜
B铝片与铁片①用磁铁吸引②加入到稀盐酸中
C热塑性塑料与热固性塑料①点燃看是否燃烧②加热看是否熔化
D氢氧化钙与氧化钙①加水②滴加酚酞溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.在今年化学实验操作考试“探究纯碱的性质”中,同学们做了如图所示的四组实验,并将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中.考试结束后,某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀,上层溶液呈红色.为了探究上层溶液的成分,进行了以下实验.
【提出问题】大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外,还含有哪些离子?(假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子)
【猜想假设】小明认为上层溶液中一定含有Na+、CO32-、H+、Cl-、Ba2+、Ca2+、OH-七种离子,你认为上层溶液中含有的离子最多可能有几种,它们分别是Na+、Cl-、Ba2+、Ca2+、OH-(填离子符号).
【分析讨论】(1)小红认为上层溶液中一定不含有H+,因为上层溶液呈红色.请你分析上层溶液中不含有H+的另外一个理由氢离子和氢氧根离子不能共存.
(2)小李取一定量的上层溶液于试管中,滴加几滴稀盐酸,发现无气泡产生,认为上层溶液中一定不含有CO32-.小红认为他的结论不正确,原因是酸碱优先反应,如果所加盐酸过少,被碱全部消耗,没与CO32-反应.
【设计实验】为进一步确定上层溶液中是否含有CO32-,请你和小红一起参与下列探究:
 实验操作实验现象 实验结论 
取大烧杯中上层溶液少许于一支试管中,滴加过量的BaCl2溶液,静置 
有白色沉淀生成
②试管中
的上层溶液仍是红色 
①大烧杯中上层溶液中一定含有CO32-
②同时还能得出大烧杯中的上层溶液中一定含有离子是
OH-(填离子符号) 
【实验结论】大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是CO32-、OH-(填离子符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某化学兴趣小组同学对家用普通干电池中含有的物质产生了浓厚的兴趣.他们剥开电池时闻到氨味且发现有黑色物质.
【提出问题】为什么有氨味?黑色物质的成分是什么?
【猜想假设】能闻到氨味说明含有铵盐(如NH4Cl);黑色固体可能有铁粉、氧化铜或二氧化锰.
【实验探究】同学们分别设计实验进行探究.
实验I.小聪取适量黑色物质与熟石灰混合置于研钵内研磨,嗅到强烈氨味,再用湿润的红色石蕊试纸检测,观察到试纸变蓝,证明黑色物质中含有铵盐.
实验II.小敏将黑色物质加入适量的水中搅拌溶解,静置后过滤,取不溶物进行实验.
实验步骤实验现象.实验结论
1、取适量黑色滤渣装入试管中,再加入过量稀盐酸无气泡生成,溶液不变色黑色粉末中一定不含铁粉与氧化铜
2、取适量黑色滤渣装入另一支试管中,再加入H2O2(或过氧化氢)溶液,向上述试管中伸入带火星的小木条.木条复燃黑色粉末中含有二氧化锰
【交流讨论】
步骤2中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

2.A---I是初中化学常见物质,已知A、E为红色粉末,C、G是黑色粉末,B、H是气体且B是化合物,D溶液呈蓝色,可用于配制农药波尔多液,它们之间的转化关系如图(各步均恰好完全反应),请回答下列问题

(1)F的化学式是FeSO4(2)反应①的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)反应③的基本反应类型为化合反应(4)写出B物质的一种用途气体燃料(或冶炼金属).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列事实与解释相符的是(  )
A.干冰用作制冷剂--干冰是冰
B.酸雨是PH<5.6的雨水--二氧化碳是形成酸雨的主要气体
C.用炭黑墨汁书写的字经久不变色--常温下,碳的化学性质稳定
D.制糖工业用活性炭脱色制白糖--活性炭和有色物质反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.将“天舟一号”空间实验室送入太空的是“长征二号”F运载火箭,有关问题如下:
(1)火箭用联氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不会对大气造成污染.
①完成燃烧反应的化学方程式:2N2H4+N2O4=3N2+4H2O.
②通过此反应谈谈你对燃烧有什么新的认识?燃烧不一定需要氧气.
③N2O4中的氮元素的化合价是+4价.四氧化二氮常温下就能转化成二氧化氮(NO2),NO2与N2O4比较,不同点是.B
A.氮元素的化合价              B.分子中原子的个数  C.物质中氮元素的质量分数       D.组成元素
(2)载人航天飞行器的模拟座中,空气更新过程如下图所示.

①装置Ⅰ的作用是分离空气、CO2和H2O.
②在装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中发生化学变化的是Ⅱ、Ⅲ(填序号).
③从装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的来源是CO2和H2O,若产生800g O2,消耗880g CO2,则同时消耗H2O180g.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.A~G是初中化学中常见的七种物质,其中A、B、C、E、F、G含有同一种元素,A、B、C、E、G是五种不同类别的物质;D和F在通常情况下为气体,两者分别溶于水后溶液的酸碱性相反.它们相互间的关系如图所示.(图中“-”表示相连的物质之间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件己略去.)
(1)G的化学式是C6H12O6
(2)A与D反应符合绿色化学的原则,属于化合反应(填基本反应类型).
(3)C→D+E+F的化学方程式:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O.
(4)从微观的角度分析A与B能发生反应的原因是Ca2++CO32-=CaCO3↓.

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