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甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图,下列说法正确的是(  )
A、该图可示意H2与O2的反应
B、该反应前后原子个数改变
C、甲和乙的相对分子质量一定相等
D、该反应属于化合反应
考点:微粒观点及模型图的应用,反应类型的判定
专题:化学反应模拟图型
分析:分析反应的微观过程图可知,1个甲的分子(由同种原子构成的单质分子)和1个乙的分子(由同种原子构成的单质分子)反应生成2个化合物的分子,据此结合题意进行分析判断.
解答:解:A、氢气和氧气反应生成水,水的化学式为H2O,1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,而该微观示意图中生成的分子由2个原子构成,则该图不能示意H2与O2的反应,故选项说法错误;
B、对比反应前后微粒的变化,分子的个数发生了变化,原子的个数没有发生变化,故选项说法错误.
C、甲和乙的1个分子均是由2个原子构成的,但由于两种原子的相对原子质量不一定相等,则甲和乙的相对分子质量不一定相等,故选项说法错误.
D、该反应的反应物为甲和乙,生成物为一种化合物,符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项说法错误.
故选:D.
点评:本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质不能形成溶液的是(  )
A、高锰酸钾和水
B、植物油和水
C、硝酸钾和水
D、碘和酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于“0”的解释正确的是(  )
A、pH=0的溶液是中性的
B、合力为0时,物质一般处于静止状态
C、一个大气压时冰水混合物的温度是0℃
D、原子团中各元素化合价代数和为0

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是自来水消毒过程中发生反应的示意图,产物D具有杀菌消毒作用.
(1)当A物质泄漏时,可闻到刺激性气味,这说明分子具有的性质是
 

(2)该反应中,没有发生变化的微粒是
 
 
 
(填微粒符号).
(3)d物质的化学式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“84消毒液”中的有效成分叫次氯酸钠,已知其中的氯元素为+1价、氧元素为-2价,则次氯酸钠的化学式为(  )
A、NaClO
B、NaClO2
C、NaClO3
D、NaClO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验室的NaCl中不慎混入了少量BaCl2,现将29.1g固体混合物溶解于足量水中,向所得溶液中滴加Na2SO4溶液,至恰好完全反应.如图是所加Na2SO4溶液质量与生成沉淀质量的关系图,计算:
(1)生成沉淀的质量是多少?
(2)原混合物中氯化钠的质量分数.(结果保留到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于燃烧现象的描述正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧,产生白光
B、蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
C、红磷在空气中燃烧,产生白雾
D、氢气在空气中燃烧,产生明亮黄色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

Na2FeO4是一种绿色无污染的,其中铁元素的化合价是(  )
A、+2B、+3C、+4D、+6

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用如图装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①
 
;②
 

(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并填在下列横线上:①
 
;②
 

上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和
 
(填字母)进行组装.小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是
 
(填化学式),在两个反应中它起
 
作用.请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:
 

(4)实验室选用B和D装置还可以制取的气体是
 
(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式
 

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