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    3．如图是氢氧化钙的溶解度曲线，30℃时，向0.5g氢氧化钙粉末加入100g水，充分搅拌后静置，下列说法正确的是（　　）
    A．所得溶液质量为100.5gB．所得溶液是不饱和溶液
    C．降低温度溶液的质量变大D．升高温度溶液溶质质量分数变大

    分析 A．根据30℃时氢氧化钙的溶解度解答；
    B．根据30℃时氢氧化钙的溶解度解答；
    C、根据氢氧化钙的溶解度曲线随温度变化情况解答；
    D．根据氢氧化钙的溶解度随温度变化情况及溶质的质量分数解答．

    解答 解：A.30℃时氢氧化钙的溶解度＜0.15g，故30℃时，将0.5g氢氧化钙粉末加入到100g水中，充分搅拌不能完全溶解，所得溶液的质量小于100.5g，故错误；
    B．30℃时氢氧化钙的溶解度＜0.15g，故30℃时，将0.5g氢氧化钙粉末加入到100g水中，充分搅拌不能完全溶解，所得溶液是饱和溶液，故错误；
    C．氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，故降低温度会继续溶解未溶的溶质，溶质的质量增加，溶剂的质量不变，所以降温溶液的质量变大，正确；
    D．氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，故升高温度会析出溶质，溶质的质量减小，溶剂的质量不变，则溶质的质量分数变小，故说法错误；
    故选：C．

    点评 解答本题关键是能据物质的溶解度曲线分析溶液中各成分的变化情况，进而分析溶液的状态和溶质的质量分数的变化情况．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图是四个实验绘制的图象，其中实验结果与对应图象正确的是（　　）
    A．
    加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
    B．
    恒温下，在一定量的KNO3不饱和溶液中加入KNO3固体
    C．
    在等质量的镁、铁里分别加入足量的稀硫酸
    D．
    往一定量的NaOH和Ba（OH）2的混合溶液中加入稀硫酸至过量

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．图甲是实验室制取气体的装置图（固定装置省略），请回答下列问题：

    （1）仪器名称：a锥形瓶，b长颈漏斗．
    （2）图甲B图的装置可用来制取一种具有助燃性的气体，写出制取该气体的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，该装置操作上的优点是能控制反应速率．D装置操作上的优点是能控制反应的发生和停止．
    （3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若用E收集一瓶干燥的氧气，其中Ⅰ瓶中盛放的试剂是浓硫酸（填名称），并将图E补充完整．
    （4）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置如图乙所示．打开止水夹，若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗中添加的是C（填字母）．
    A．氢氧化钠溶液    B．碳酸钠溶液   C．硫酸钠溶液      D．澄清石灰水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．氧气是我们身边最重要的物质，下列关于氧气的叙述正确的是（　　）
    A．氧化反应都是化合反应
    B．水中生物的存活是由于氧气易溶于水
    C．空气中氧气含量与健康无关
    D．氧气可以供给呼吸，在体内发生缓慢氧化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．敞口放置下列溶液，质量会增加的是（　　）
    A．氯化钠溶液B．浓硫酸C．浓盐酸D．食醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．Mg与NH4Cl溶液反应，除生成一种盐外，还有气泡产生．为确定气体的成分，进行下列实验探究：
    【假设与猜想】气体可能是HCl，NH3，H2中的一种或几种．
    【查阅资料】
    ①NH3+HCl═NH4Cl                    
    ②NH3+H2SO4═（NH4）2SO4
    ③NH3+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
    【实验探究】
    （1）为确定是否含有HCl，将气体通入酸化的AgNO3（或硝酸银）溶液中，无沉淀产生，则该气体中无HCl．
    （2）为了探究其他气体是否存在，又设计了如图实验装置：

    ①A中观察到溶液变红，证明有NH3；
    ②B中玻璃管内观察到黑色固体变红  并在玻璃管上看到有水珠，证明有H2；
    ③浓硫酸的作用是反应掉氨气和吸收水蒸气（干燥氢气）（写出另一个作用）．
    【实验结论】Mg与NH4Cl溶液反应生成盐，NH3和H2．写出化学方程式Mg+2NH4Cl=MgCl2+2NH3↑+H2↑．
    【实验反思】综合以上信息和实验结论，有同学认为不需要单独检验HCl，就能证明HCl不存在．请评价这种说法是否合理是（填“是”或“否”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．请你参与实验室用生石灰制取氢氧化钠固体的研究．将一定量的生石灰加入一只洁净的烧杯中，加入碳酸钠溶液，充分反应后冷却到室温，通过过滤、洗涤、干燥得到固体A和溶液B，请回答以下问题．
    【查阅资料】NaOH、Ca（OH）2的溶解度
    温度（℃）020406080100
    NaOH的溶解度（g/100g水）42109129174314347
    Ca（OH）2的溶解度（g/100g水）0.180.160.140.120.090.07
    （1）固体A中的成分是什么？
    【猜想与假设】
    甲同学认为是：CaCO3   乙同学认为是：CaCO3和Ca（OH）2
    乙同学猜想可能含有Ca（OH）2的理由是氧化钙与水反应生成氢氧化钙．
    【实验与探究】为了验证各自的猜想，甲、乙同学分别进行了实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    甲同学：用一支洁净的试管取少量固体A，再加入过量稀盐酸．有气泡产生自己的猜想
    正确
    乙同学：用一支洁净的试管取少量固体A，加水，充分振荡，向上层清液中滴加无色酚酞试液．上层清液由无色变为红色自己的猜想
    正确
    【反思与评价】同学讨论后认为，甲同学的实验不能（填“能”或“不能”）证明固体A的成分，理由是加入稀盐酸有气泡只能证明有CaCO3，不能证明有无Ca（OH）2；
    结合甲、乙两位同学的实验证明了乙同学的猜想是正确的，因此确定了固体A的成分．
    （2）溶液B中溶质的成分是什么？
    【猜想与假设】丙同学认为是：NaOH、Na2CO3
    丁同学认为是：NaOH、Ca（OH）2
    戊同学认为是：NaOH
    【表达与交流】
    ①结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，理由是因为固体中有Ca（OH）2，说明溶液为Ca（OH）2的饱和溶液；
    ②同学们欲将溶液B加热浓缩，加热不久，溶液出现浑浊，只好停止加热，请解释加热时溶液出现浑浊的原因是B溶液为Ca（OH）2的饱和溶液，加热，Ca（OH）2的溶解度随温度的升高而降低，故析出Ca（OH）2使溶液变浑浊．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．实验室用如图装置制取与检验二氧化碳气体．

    （1）写出仪器的名称：X锥形瓶．
    （2）用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，发生装置应选B（填写装置的字母代号）．
    （3）若用E装置来收集二氧化碳，气体应从a端进入（填a或b）
    （4）若要用C装置来检验生成二氧化碳，C装置中应盛放的物质是澄清的石灰水．
    （5）D装置可除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体，该反应的化学方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    13．走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化．如图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同类别的原子，据图回答问题：
    （1）该化学反应中生成物的分子个数比为1：1；
    （2）从微观角度分析，化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是化学反应前后原子的种类、个数、质量都没有发生改变：
    （3）该化学反应的基本类型为置换反应；
    （4）由X原子构成的物质在该反应中不是（填“是”或“不是”）催化剂．

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