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14.化妆品“法兰琳卡”最近的广告语是“我们恨化学”.这是对化学的不理解,恨化学的人里面有多少人知道什么是化学,有多少人从来没学过化学.我们是学过化学的,可不能乱发言.下列属于乱发言的是(  )
A.“法兰琳卡”的广告语是对化学的误解,对科学的不尊重
B.化妆品原材料中会有一些色素和异味,可以利用活性炭的吸附性将其除去
C.给化妆品快递盒内的气袋充气,气袋鼓起来的原因是:气体分子间的间隔变大
D.化妆品的有效成分迅速渗透至肌肤,说明分子在不断运动

分析 任何物质都有两面性,要辩证地看待每一个问题.

解答 解:A“法兰琳卡”的广告语是对化学的误解,是对科学的不尊重,该选项说法正确;
B、因为活性炭具有吸附性,因此可以用活性炭除去化妆品原材料中的一些色素和异味,该选项说法正确;
C、给化妆品快递盒内的气袋充气,气袋鼓起来的原因是:气体增多,体积膨胀,而不是气体分子间的间隔变大,该选项说法不正确;
D、化妆品的有效成分迅速渗透至肌肤,说明分子在不断运动,该选项说法正确.
故选:C.

点评 分子之间有间隔,温度越高,间隔越大,温度越低,间隔越小.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.选择H、O、C、Cl、S、N、Ca七种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将化学式填在空格中:
(1)实验室中常用的挥发性酸HCl;(2)常用做干燥剂的一种酸H2SO4
(3)不含金属元素的碱NH3•H2O;(4)改良酸性土壤的碱Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.日常生活中,区别下列各组物质所用的方法,不正确的是(  )
A.白酒和白醋--闻气味B.棉线和羊毛线--灼烧,闻气味
C.黄铜和黄金--观察颜色D.食盐和苏打--加醋,观察现象

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.以下属于化学研究内容的是(  )
A.青蛙是否属于两栖类B.寻找能治疗H1N1甲型流感的药物
C.下一次月食的日期D.电炉发热的原理

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.现甲、乙两化学小组安装两套如图1相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短探究影响过氧化氢(H2O2)分解速率的因素.
(1)二氧化锰催化下过氧化氢分解的文字表达式是:双氧水$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(2)甲小组有如下实验设计方案,完成下表.
 实验编号实验目的温度催化剂浓度
甲组实验Ⅰ探究浓度对H2O2分解速率的影响25℃二氧化锰10mL 2%H2O2溶液
甲组实验Ⅱ25℃二氧化锰10mL 5%H2O2溶液

(3)甲、乙两小组得出如图2数据.
①甲组实验得出的数据可知:浓度越大,H2O2分解速率越快;
②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析相同条件下H2O2在碱(填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.用化学式表示下列反应
(1)碳在空气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)高锰酸钾受热分解2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)甲烷(CH4)燃烧生成二氧化碳和水CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.判断下列化学符号中数值“2”所代表意义,将序号填在横线上.
A.Mg2+     b.H2O  c.2CO    d.$\stackrel{+2}{Ca}$     e.2H+
(1)表示分子个数的是c   
(2)表示离子个数的是e
(3)表示离子所带电荷数的是a    
(4)表示元素化合价的是d
(5)表示一个分子中某原子个数的是b.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质由原子直接构成的是(  )
A.氢气B.水银C.干冰D.氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.1.7gH2和CO的混合气体与30gO2混合后,在密闭容器中完全燃烧,再冷却至室温,测知容器中混合气体的质量为22.7g,反应中氧气有剩余,求:
(1)原混合气体中H2的质量;
(2)反应后混合气体中各气体的质量.

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