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【题目】下列物质露置空气中质量减小的是(
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.氯化钠

【答案】B
【解析】解:A、浓硫酸有吸水性,在空气中易吸收水分而使溶液的质量增加; B、浓盐酸有挥发性,在空气中易失掉氯化氢气体而是本身质量减小;
C、固体氢氧化钠易潮解,在固体表面形成溶液,使自身质量变大;
D、氯化钠在空气中几乎不改变,质量也无增减;
故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是重要的自然资源,水资源不足,将严重影响人类的生存.请阅读下列有关资料:
资料一 水资源紧缺指标
材料二 我国部分省市人均水量
回答下列问题:
(1)由图中可以看出沈阳水资源的紧缺程度为.
(2)为缓解沈阳市水资源的紧缺状况,结合你的生活实际,写出两点具体做法:.
(3)水可以造福于人类,但水被污染后却给人类造成灾难.为预防和消除对水源的污染,你认为可以采取哪些措施?举两例..
(4)水是生命之源,它的保护和合理利用已受到我们的普遍关注.请你说出:“保护水资源,刻不容缓”的两点理由①;②.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢氧化镁是一种重要的化工原料,某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成,用它制备氢氧化镁的流程示意图如图:
(1)请写出步骤一中发生反应的化学方程式:(任写一个)
(2)溶液A中所含的阳离子有(填离子符号)
(3)已知:部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见表

沉淀物

Fe(OH)2

Cu(OH)2

Mg(OH)2

开始沉淀

1.9

4.2

9.1

完全沉淀

3.2

6.7

11.1

步骤二中加入熟石灰,调节溶液的pH范围为
(4)3个步骤中均用到的操作是
(5)步骤三中生成产品的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化,其图象如图所示,下列说法正确的是(

A.图中c点所示溶液呈碱性
B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4
C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中
D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学研究性学习课题组的同学们为了测定某氢氧化钙样品中Ca(OH)2含量(含有的杂质为CaCO3),共做了3次实验,使一定质量的该试样分别与同一种盐酸反应,所得相关实验数据记录如下表:

第1次

第2次

第3次

所取样品的质量

17.4g

17.4g

17.4g

所取稀盐酸的质量

80g

100g

120g

生成CO2的质量

2.64g

4.4g

4.4g


(1)在第次实验中,反应容器内有白色固体剩余.
(2)求原试样中Ca(OH)2的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列溶液中,pH最大的是(
A.使酚酞试液变红的溶液
B.使石蕊试液变红的溶液
C.不能使酚酞试液变色的溶液
D.pH等于7的溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少(填化学式)的排放量.
(2)图1为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是(填标号).
A.碳元素属于非金属元素
B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为
D.碳的相对原子质量为12.01
(3)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥剂.它们之间有如图2所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去).则甲的化学式为

(4)图3是某趣味实验装置图.挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象.请分析其原因,并写出化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了分析生铁(主要成分为铁和少量碳)中铁的含量,某学习小组进行了实验研究,即取6g生铁与10%稀盐酸反应,并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系图(见图1).

说明:生铁中杂质不溶于水,不与盐酸反应.
(1)铁完全反应用去稀盐酸的质量为g.a的值为
(2)生铁中铁的质量分数为多少?(写出计算过程,结果保留到小数点后一位)
(3)某同学列出了如下计算式:
生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量=(73+6﹣0.2)g小明对该计算式提出了质疑,请指出其中的错误.请按正确的做法计算反应后所得溶液的溶质质量分数.(写出计算过程,保留到小数点后一位)
(4)将两份适量相同的生铁样品加工成片状和粉末状,分别于足量的相同溶质质量分数的稀盐酸反应,测得生成氢气的质量与反应时间的关系如图2所示,请回答:
由图中曲线分析得出,影响该化学反应速率的因素是:;请另外举出一个生活或生产中控制化学反应速率的实例:

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【题目】央视《是真的吗?》节目深受广大观众喜欢.某校九(1)班同学模拟举行“是真的吗?”化学主题活动,请你和蓓蓓一起探究.

(1)话题1:能被磁铁吸引的物质一定是铁单质,是真的吗?
【实验验证】
①细铁丝在纯氧中完全燃烧,主要反应的化学方程式为
②将反应后的黑色固体用磁铁检验,能被吸引.
【实验结论】能被磁铁吸引的物质(填“一定”或“不一定”)是铁单质.
(2)话题2:“电池+口香糖锡纸=取火工具”,是真的吗?
【实验验证】
取口香糖锡纸,剪成条状,将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快发现纸条中间处开始冒烟、起火苗,如图1所示.这是因为锡具有性,将它的两端直接接入电池正负极,就会造成短路,迅速产生大量热量使温度达到锡纸的而使之燃烧.
【实验结论】“电池+口香糖锡纸=取火工具”,是真的.
(3)话题3:如图2所示.小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮可能引发爆炸,是真的吗?
【实验验证】用大的可乐塑料瓶装满水,打开瓶盖用绳子吊入下水道中,用铁钩将矿泉水瓶倒转,使 , 将瓶提到井口迅速盖好瓶盖备用.
将收集到的气体导出点火,发现气体可以燃烧并发出蓝色火焰,经过实验进一步检验知道有二氧化碳和水生产.请你设计实验证明该气体燃烧时有二氧化碳生成
实验现象:
实验结论:
【拓展】若需要工人进入下水道清理淤泥,打开下水道井盖后应首先进行的操作是
【实验结论】小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮可能引发爆炸,(填“是”或“不是”)真的.

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同步练习册答案