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【题目】化学是一门以实验为基础的学科。根据下图回答问题:

(1)仪器①的名称是
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 , 选用的发生装置是(填字母序号,下同),该装置有一处错误,其错误之处为
(3)实验室制取二氧化碳,发生装置要能达到“随开随起,随关随停”,需要选用的仪器和实验用品有G和;反应的化学方程式为;若选用的收集装置是C,则二氧化碳应从端(填导管的序号)进入。
(4)我们发现H装置中蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是
(5)小明同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料,制成的气体发生装置(各部分连接紧密,如图所示)。该实验设计的优点有:能控制反应速率和。(写一点即可)

【答案】
(1)长颈漏斗
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ↑,A,试管口没有塞棉花
(3)BF,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,m
(4)不能燃烧,不能支持燃烧或密度比空气大
(5)节约药品或废物利用或降低成本或操作方便
【解析】(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是长颈漏斗;(2)用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ↑;该反应的反应物是固体,反应条件是加热,所以选用的发生装置是A;观察装置图可知:错误之处为试管口没有塞棉花;(3)注射器可以控制液体的滴加速度,所以发生装置要能达到“随开随起,随关随停”,需要选用的仪器和用品有BF,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的密度比空气大,所以选用的收集装置是C,则二氧化碳从m进入;(4)蜡烛由低到高依次熄灭的现象,所以说明二氧化碳具有的性质是二氧化碳密度比空气大,不支持燃烧,也不能燃烧;(5)以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料,制成的气体发生装置,实验设计的优点有:能控制反应速率和节约药品。
【考点精析】关于本题考查的制取氧气的操作步骤和注意点和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,需要了解制取氧气的操作步骤(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)a、步骤:查—装—定—点—收—移—熄;注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组的同学用氯化钙粉末、碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪两种药品适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。
【资料卡片】硫酸钙微溶于水,易在碳酸钙表面形成一层隔膜。
【提出问题】上述的酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2
(1)【方案设计】小红认为可选用稀硫酸、氯化钙反应制得CO2 , 小江认为不可能,小江的理由是。大家经过讨论后,设计了如下三个实验进行对比分析。

(2)【实验与结论】请你填写实验报告中①、②处的内容。

实验

实验现象

实验分析、结论

A

剧烈反应,急速放出大量气泡

反应速率过快,气体不便收集,不宜于实验室制取二氧化碳

B

产生气泡,速率迅速减慢,随后反应几乎停止

无法持续产生CO2 , 不能用于实验室制取CO2

C


(3)根据探究结论,适合在实验室制取二氧化碳的反应原理为 (用文字表达式表示)。
(4)分析:实验室不能用实验B制取二氧化碳的原因是
(5)【拓展与迁移】①由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,例如反应速率要适中,便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素:
②以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

通过实验①和②对比可知,化学反应速率与有关;
从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是:

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【题目】在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图,下列说法中正确的是( )  

A.该反应为化合反应
B.丙一定为该反应的催化剂
C.此反应中乙物质和丁物质质量比为3:2
D.甲是反应物,丁是生成物

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【题目】下列做法不会造成水污染的是(

A.用第四代光谱杀菌消毒剂ClO2对水进行消毒杀菌

B.工业废水、废物的任意排放

C.农业上大量施用农药和化肥

D.生活中大量使用含磷洗衣粉

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【题目】在下列符号中,既能表示一种元素,又能表示该种元素的一个原子,还能表示由这种元素组成的单质的是(

A.HB.Mg2+C.HeD.O2

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【题目】不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg。下图为某保健品说明书的一部分,请回答:

(1)维生素D3的化学式为C27H44O,其中含 种元素,维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是;维生素D3中C、H、O的元素质量比是
(2)该药片的主要成分为碳酸钙,其化学式是CaCO3,碳酸钙中钙元素的质量分数为.
(3)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600mg的钙,则她每天需服“钙尔奇”片。

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【题目】关于质量守恒定律的理解,错误的是

A.宏观:实际参加反应的反应物的总质量等于生成物的总质量

B.微观:反应前后原子种类和个数不变

C.一切化学反应都符合质量守恒定律

D.煤燃烧后灰渣质量小于煤,不能用质量守恒定律解释

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【题目】水是生命之源,下列关于水的说法中,正确的是

A.电解水可得到氧气,是因为水中溶有氧气

B.海水、湖水是混合物,氢气燃烧生成的水是纯净物

C.大量使用农药、化肥不会对水造成污染

D.我市水资源丰富,不需要节约用水

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【题目】碳的相对原子质量是

A.12

B.12

C.1.993×10-26

D.1/12

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