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    某学生在实验室设计了六种制氧气时使用药品的方案，其中可以较快制得氧气的是

    ①将氯酸钾单独加热， ②用氯酸钾和二氧化锰混合加热， ③将高锰酸钾单独加热，

    ④用高锰酸钾和氯酸钾混合加热，⑤常温下将过氧化氢和二氧化锰混合，⑥分离液态空气法。

    A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤

    C. ②③④⑤⑥ D. 全部

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：江西省赣州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是( )

    A. 聚沙成塔 B. 死灰复燃 C. 破釜沉舟 D. 滴水成冰

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    科目：初中化学 来源：湖北省武汉市武昌区2018届九年级七校联考期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列关于实验现象的描述中，正确的是（　　）

    A. 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳

    B. 蜡烛燃烧过程中放出大量热，产生有刺激性气味的气体

    C. 硫在空气中燃烧产生大量热并发出淡蓝色火焰

    D. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体物质

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    科目：初中化学 来源：陕西省西安市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题

    下列说法正确的是（ ）

    A. 红磷燃烧的现象是：红磷在空气中燃烧，放热，产生大量的白色烟雾

    B. 镁条燃烧的现象是：镁条在空气中燃烧，放热，发出耀眼的白光，生成氧化镁

    C. 空气中氧气的质量分数是21％

    D. 铜片在空气中加热，红色固体变成黑色

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    科目：初中化学 来源：江苏省灌云县西片2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：简答题

    为测定空气中氧气的含量，小华和小强同学分别设计如下方案： 小华：采用图 1 装置进行实验（燃烧匙中药品为红磷）

    小强：（如图 2）选用实际容积为 40mL 的试管作反应容器，将过量的白磷（白磷比红磷更容易燃烧，生成物都相同）放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为 60mL 且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装 置．假设此实验能够按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不 计，请回答下列问题：

    （1）红磷在集气瓶中燃烧的现象是_________________________ ，冷却到室温打开止水夹后 的现象______________________ ，红磷燃烧的文字表达___________________________ ；

    （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总 容积的 1/5，你认为其原因可能是_______________，___________ ；

    （3）如果将燃烧匙中红磷换成硫粉，实验能否成功？为什么？______ _______

    （4）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从 20mL 刻度处推至 15mL 刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至 20mL 刻度处，则说明__________；若先夹紧弹簧夹， 用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹，可观察到的现象是注射器活塞停在_____ mL处； 若不夹弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后，可观察到的现象是注射器活塞停在_____ mL处。

    （5）图 2 的设计操作与图 1 比较，其优点是__________

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    科目：初中化学 来源：江苏省灌云县西片2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下面所述的各物质中属于纯净物的是

    A. 洁净的空气 B. 自来水

    C. 酱油 D. 液态氮气

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    科目：初中化学 来源：江苏省句容市华阳片2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：推断题

    现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体，B在A中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体C。D是一种黄色固体，把D放在A中燃烧，产生蓝紫色火焰。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内：

    （1）写出下列物质化学式：A是_____；B是___；C是_____；D是_____。

    （2）写出B在A中燃烧生成C的文字或符号表达式：____________________________

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    科目：初中化学 来源：江苏省句容市华阳片2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    “绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是（ ）

    A. 实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验

    B. 实验室将废液直接倒入下水道

    C. 化工生产中使原料尽可能地转化为产品

    D. 将废旧电池随意扔在垃圾桶内

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    科目：初中化学 来源：安徽省2019届九年级上学期第一次学情检测化学试卷 题型：科学探究题

    小红同学国庆节期间去成都游玩，她去动物园观看了大熊猫，在观察大熊猫时她对大熊猫的食物竹子产生了浓厚的兴趣，回到家后她想对竹子竹节内的气体进行研究，下面是她在老师的指导下和同学们一起探究的内容：

    （1）如何收集竹节内的气体？她们提出了两种方法：A.将竹节在水下打一小孔，并用排水法收集竹节内的气体；B.将竹节打一小孔，然后用注射器抽取竹节内的气体。一番讨论后小组同学认为A方法不好，理由是_____。然后他们按B方法收集了一定量的气体样品。

    （2）小组同学推测竹节内的气体含有二氧化碳，于是她们将气体通入了（填试剂名称）_____中，观察到________，最终确定她们的猜想是正确的。

    （3）她们对气体中是否有氧气产生了争论，小红提出可以将带火星的小木条伸入气体中，若木条复燃则气体中含有氧气，此方案遭到了其他同学的反对，她们的理由是_____，最终她们用老师提供的检测仪器帮助下确定了气体中含有氧气。

    （4）她们想仿照书本上测定空气中氧气含量的实验确定竹节内气体中氧气的含量：选用实际容积为50mL的硬质玻璃管作为反应容器，将过量的铜粉放入其中，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置（假设此实验能够按照小红的设想正常进行，铜粉所占体积与导管内的气体体积忽略不计，气球在实验前后都被压扁以免对实验产生影响）。已知铜粉加热时可以和氧气反应生成黑色固体氧化铜。

    ①连接好仪器在装入铜粉前应进行的操作是___________

    ②小红抽取20mL气体样品按图进行实验，在实验过程中她反复缓慢推拉注射器，该操作的目的是 ____________。

    ③实验结束后，注射器活塞最终停留在8mL处，则竹节内气体中氧气的体积分数为_______

    ④我们人教版教材中实验室测定空气中氧气含量的原理是（写文字表达式）__________

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