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小亮在探究蜡烛燃烧过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为他的以下做法不合适的是(  )
分析:本题研究了蜡烛的燃烧,在火焰上方的烧杯底部出现了大量黑色物质,发现了问题,应该反复实验,来探究黑色的物质的成分;也可以查阅资料、或与同学讨论、或咨询老师,来解决自己发现的问题,而不能不予理睬,否则就得不出正确的结论,也不符合科学探究的一般过程.
解答:解:A、反复实验,并观察是否有相同的实验现象,就是进行对比实验,故A做法合适;
B、认为与本次实验无关,就是没有对发现的问题进行探究,故B做法错误;
C、向老师请教生成黑色物质的原因,就是咨询老师,故C做法正确;
D、查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分,符合科学探究的过程,故D做法正确,不合题意;
故选B.
点评:本考点考查科学探究的基本方法,科学探究的一般步骤是:提出问题、作出假设,然后设计实验方案、进行实验,最后得出正确的结论.一定要有科学的方法、严肃认真的态度,才能得出正确的结论.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究,
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水

(2)再将一只干燥的小烧杯罩在蜡烛的上方,烧杯内壁出现水雾.
结论:蜡烛燃烧的生成物中含有

(3)在该实验中,蜡烛受热熔化为
物理
物理
变化,蜡烛燃烧为
化学
化学
变化(填“物理”或“化学”),这两种变化的根本区别是变化前后是否有
新物质
新物质
生成
(4)小红在探究蜡烛燃烧过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,请你也参与小红的探究活动,你认为小红的以下做法中不可取的是
C
C

A.反复实验,并观察是否有相同的现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究,请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水
 

(2)点燃蜡烛,观察蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴放在蜡烛的火焰中,如图所示,约1s后取出,可以看到火柴梗的
 
(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化.
结论:蜡烛火焰的
 
层温度最高.
(3)再将一只干燥的小烧杯罩在蜡烛的上方,烧杯内壁出现
 
,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡后发现
 

结论:蜡烛燃烧的生成物是
 
 

(4)在该实验中,蜡烛受热熔化为
 
变化,蜡烛燃烧为
 
变化(填“物理”或“化学”),这两种变化的根本区别是变化前后是否有
 
生成.
(5)小红在探究蜡烛燃烧过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,请你也参与小红的探究活动,你认为小红的以下做法中不可取的是
 

A.反复实验,并观察是否有相同的现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究,
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水______.
(2)再将一只干燥的小烧杯罩在蜡烛的上方,烧杯内壁出现水雾.
结论:蜡烛燃烧的生成物中含有______.
(3)在该实验中,蜡烛受热熔化为______变化,蜡烛燃烧为______变化(填“物理”或“化学”),这两种变化的根本区别是变化前后是否有______生成
(4)小红在探究蜡烛燃烧过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,请你也参与小红的探究活动,你认为小红的以下做法中不可取的是______
A.反复实验,并观察是否有相同的现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因.

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年黑龙江省大庆市肇州县兴城中学九年级(上)月考化学试卷(4月份)(解析版) 题型:解答题

某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究,
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水______.
(2)再将一只干燥的小烧杯罩在蜡烛的上方,烧杯内壁出现水雾.
结论:蜡烛燃烧的生成物中含有______.
(3)在该实验中,蜡烛受热熔化为______变化,蜡烛燃烧为______变化(填“物理”或“化学”),这两种变化的根本区别是变化前后是否有______生成
(4)小红在探究蜡烛燃烧过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,请你也参与小红的探究活动,你认为小红的以下做法中不可取的是______
A.反复实验,并观察是否有相同的现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因.

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