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下列实验中,运用了控制变量法的是(  )
A、根据甲烷燃烧的产物研究甲烷的组成
B、研究电流、电压时,用水流、水压作类比
C、测量滑动摩擦力大小时,通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小
D、通过改变过氧化氢溶液的溶质质量分数、温度、催化剂种类,研究影响过氧化氢分解速率的因素
考点:甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途,影响化学反应速率的因素探究
专题:科学探究
分析:从对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,而只改变其中的某一个因素,从而研究这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法去分析.
解答:解:对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,而只改变其中的某一个因素,从而研究这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法.
A、是通过甲烷燃烧的产物研究甲烷的组成,没有运用控制变量法;故错误;
B、研究电流、电压时,用水流、水压作类比,不是运用控制变量法;故错误;
C、测量滑动摩擦力大小时,通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小,只有一个变量;故错误;
D、通过改变过氧化氢溶液的溶质质量分数、温度、催化剂种类,研究影响过氧化氢分解速率的因素可通过控制变量法去研究.如保持氧化氢溶液的溶质质量分数、温度不变,只改变催化剂的种类,研究催化剂对过氧化氢分解速率的影响;故正确.
点评:本题难度不大,掌握控制变量的方法的含义是正确解答此类题的关键.
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(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
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(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为
 
 
 
三层.把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的a处最先碳化.
结论:蜡烛火焰的
 
温度最高;
(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为这种黑色物质是
 

(4)三位同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.于是他们判断导管里一定有可燃性气体,那么这种可燃性气体会是
 

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如图A、B是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息,C、D是两种粒子的结构示意图,仔细观察,按要求回答下列问题:
(1)碳元素的原子序数是
 

(2)氮原子的相对原子质量是
 

(3)若D粒子的化学符号为O2-,则X=
 

(4)上述四种元素都属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素
(5)上述C、D两种元素可组成化合物,请写出其中一种化合物的化学式
 

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计算36g水通电分解生成氢气的质量.如果标准状况下,氢气的密度为0.09g/L,那么生成的氢气的体积是多少?

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