【题目】除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法均正确的是( )
选项 | 物质括号内为杂质 | 所用试剂和操作方法 |
A | N2(O2) | 通过灼热的木炭 |
B | KC1固体(MnO2) | 加入适量水溶解,过滤,洗涤,干燥 |
C | NaNO3溶液(CuSO4) | 加入过量Ba(NO3)2溶液,过滤 |
D | Cu(NO3)2溶液(HNO3) | 加入过量氧化铜粉末,过滤 |
A.AB.BC.CD.D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E、F是初中常见的物质,A、C、D、F是常见的气体,其中A可用于灭火,B、C、D是单质,B、E是黑色固体。(“﹣”表示物质能反应,“→”表示物质能转化,有些反应物和生成物已略去),试推断:
(1)物质A、C的化学式:A_____,C_____;
(2)物质D的一种用途_____;
(3)B与E反应的化学方程式_____;
(4)A转化F反应的方程式_____;基本反应类型是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A B C D表示4种物质,其微观示意图见下表,A和B在一定条件下反应生成C和D。下列说法不正确的是
物质 | A | B | C | D | |
微观示 意图 |
A.B的化学式为SO2
B.生成的C为单质
C.参加反应的A和B分子个数比为2:1
D.16gB参加反应,则生成C的质量为8g
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【题目】取某单一成分的溶液X三等份,分别加入到足量的硝酸铵溶液、碳酸钠溶液和硫酸镁溶液中,充分振荡,产生的现象如下表所示,则下列有关说法不正确的是 ( )。
加入物质 | 硝酸铵溶液 | 碳酸钠溶液 | 硫酸镁溶液 |
实验现象 | 产生刺激性气味的无色气体 | 生成白色沉淀 | 生成白色沉淀 |
A.该溶液X一定呈碱性B.与硝酸铵反应生成的气体通入无色酚酞试液,酚酞溶液变红色
C.该溶液X中可能含有Ca2+ D.与硫酸镁反应生成的沉淀加入稀硝酸无任何变化
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【题目】已知某白色固体混合物A中可能含有MgCl2、BaCl2、Na2SO4、NaOH、CaCO3五种物质中的两种或多种。小路同学想分析其成分,她进行了实验探究,实验过程及出现的现象如下图所示:(设实验过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应)
根据上述实验信息和分析推理,试回答下列问题:
(1)沉淀C的化学式为______,气体G的化学式为_______。
(2)上图中现象二为(至少答一条)____________。
(3)溶液D中肯定大量存在的阴离子是(写离子符号)_________。
(4)步骤②中发生反应的化学方程式为_______。
(5)步骤③中可能发生反应的一个化学方程式为____。
(6)由上述信息可推知,固体混合物A中一定不存在的物质是(写化学式)___你的理由是____。
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【题目】根据如图所示实验回答问题:
图1是将纯铜片和黄铜片互相刻划,纯铜片上留下明显的划痕,该现象说明______。
图2是电解水实验,实验中检验a管内产生气体的方法是______。
图3是探究分子性质的实验。挤出浓盐酸,A中观察到的现象是______,设计A、B两个实验的目的是______。
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【题目】制取气体是初中化学实验的重要内容,如图是实验室制取气体的装置。
(1)写出实验室用A或B装置制取O2的化学方程式_____。
(2)C装置的一处明显错误是什么_____?
(3)若用A、E装置制取H2,请写出导管口的连接顺序_____。
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【题目】赣江源头,秀丽琴江,石泉石美石城,风景这边独好。
(1)石城盛产水稻、白莲等经济作物,其中化肥对农作物的增产有重要作用。请你选用N、P、K、O、H等元素,任意写出一种复合肥的化学式:_____。
(2)石城的“红土地”呈酸性,非常适合种植柑橘。检验溶液是否显酸性可选用_____(填序号)。
A 紫色石蕊溶液 B 无色酚酞溶液 C pH试纸
(3)琴江河是石城的母亲河。检验琴江河水是否为硬水方法是_____。
(4)石城近年来工业快速发展。工业上高温煅烧石灰石可制得生石灰,该反应的化学方程式为_____。
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【题目】用化学符号或化学符号中数字表示的意义填空。
(1)FeCl2中的阳离子_____。
(2)某种硫单质的一个分子中含有6个硫原子,这种硫单质的化学式是_____。
(3)用“”表示一个氢原子,则“”表示
(4)溶于水使溶液温度显著降低的铵盐是_____。
(5)写出“CH4”中“4”的含义_____。
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