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    29、为探究中和反应是否放热，某同学设计如下实验步骤并进行实验：
    （1）用量筒量取20%的稀硫酸30mL，用温度测得温度为13℃．
    （2）在托盘天平左右托盘上各放一张质量相同的纸，在右盘放5克砝码，左盘放药品，称取5gNaOH固体．
    （3）将NaOH放入量筒中，搅拌，测出温度为25℃．
    他得出结论：稀硫酸与氢氧化钠反应放热．
    思考后作答：
    （1）指出该同学实验操作中的错误
    放在纸上称量NaOH固体
    ；
    在量筒中溶解NaOH固体
    ．
    （2）你认为该同学所得结论的依据是否充分？为什么？
    不充分，NaOH固体溶于水也会放出热量
    ．根据实验目的，请你改进实验方案
    把氢氧化钠固体溶于适量水配成溶液，冷却到室温，然后向稀硫酸中加入氢氧化钠溶液，再用温度计测出温度．
    ．
    分析：氢氧化钠易潮解，不能放在纸上称量；量筒只能用于量取液体的体积，不能用作反应容器；氢氧化钠和稀硫酸反应放出大量的热，氢氧化钠固体溶于水也会放出大量的热；要探究酸碱中和反应是放热反应则不能使用氢氧化钠固体，否则会对实验结果造成干扰．
    解答：解：（1）氢氧化钠具有吸水性，应放在玻璃器皿中称量，将NaOH固体放在纸上称量会导致溶质减少；量筒只能用于量取液体的体积，不能用作反应容器；（2）氢氧化钠固体溶于水会放出大量的热，该实验中温度的变化无法确定是反应放出的热还是溶解放出的热；要探究中和反应是否放热，可以使用氢氧化钠溶液．
    故答案为：（1）放在纸上称量NaOH固体；在量筒中溶解NaOH固体；（2）不充分，NaOH固体溶于水也会放出热量；把氢氧化钠固体溶于适量水配成溶液，冷却到室温，然后向稀硫酸中加入氢氧化钠溶液，再用温度计测出温度．
    点评：探究中和反应时的能量变化，要注意不能使用氢氧化钠固体，因其溶解时放出的热量会对实验结果造成干扰．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （1）如图1，A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律：

    ①实验C中，烧杯中看到的现象是
    铁钉表面变成红色
    铁钉表面变成红色
    ；
    ②其中不能达到实验目的是
    B
    B
    ，理由是
    生成的二氧化碳气体逸散到空气中去了
    生成的二氧化碳气体逸散到空气中去了
    ．
    （2）如图2是“用木碳还原氧化铜”的演示实验，请回答下列问题：
    ①写出用木碳还原氧化铜的化学方程式：
    C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑
    C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑
    ；
    ②反应进行一段时间后，为了探究试管中剩余固体的组成，待试管冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，充分搅拌后过滤．
    a．若滤纸上留有黑色、红色固体，而滤液为无色，则滤液中的溶质是
    H2SO4
    H2SO4
    ，说明试管中的剩余固体为
    木炭、Cu
    木炭、Cu
    ；
    b．若滤纸上留有黑色、红色固体，而滤液呈蓝色，此时滤液中的溶质是
    CuSO4、H2SO4
    CuSO4、H2SO4
    ．
    （3）如图是探究酸碱中和的实验：

    小丽同学为探究上述反应后烧杯中的硫酸是否过量，选取BaCl2、锌粒、紫色石蕊等三种药品和试剂来设计实验，请你根据下表判断出正确的实验方案及分析错误方案的出错原因：
    实验方案 实验步骤 实验现象 实验结论
    方案一 取样，滴入适量的氯化钡溶液 出现白色沉淀 硫酸过量
    方案二 取样，放入几粒锌粒 溶液中产生气泡 硫酸过量
    方案三 取样，滴入几滴紫色石蕊溶液 溶液变红 硫酸过量
    ①设计的三个方案中，正确的方案是：
    方案二和方案三
    方案二和方案三
    ；
    ②请分析错误方案的原因：
    溶液中有生成的硫酸钠，加入氯化钡溶液即使硫酸不过量同样产生白色沉淀
    溶液中有生成的硫酸钠，加入氯化钡溶液即使硫酸不过量同样产生白色沉淀
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    为探究中和反应是否放热，某同学设计如下实验步骤并进行实验：
    （1）用量筒量取20%的稀硫酸30mL，用温度测得温度为13℃．
    （2）在托盘天平左右托盘上各放一张质量相同的纸，在右盘放5克砝码，左盘放药品，称取5gNaOH固体．
    （3）将NaOH放入量筒中，搅拌，测出温度为25℃．
    他得出结论：稀硫酸与氢氧化钠反应放热．
    思考后作答：
    （1）指出该同学实验操作中的错误______；______．
    （2）你认为该同学所得结论的依据是否充分？为什么？______．根据实验目的，请你改进实验方案______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    为探究中和反应是否放热，某同学设计如下实验步骤并进行实验：
    （1）用量筒量取20%的稀硫酸30mL，用温度测得温度为13℃．
    （2）在托盘天平左右托盘上各放一张质量相同的纸，在右盘放5克砝码，左盘放药品，称取5gNaOH固体．
    （3）将NaOH放入量筒中，搅拌，测出温度为25℃．
    他得出结论：稀硫酸与氢氧化钠反应放热．
    思考后作答：
    （1）指出该同学实验操作中的错误______；______．
    （2）你认为该同学所得结论的依据是否充分？为什么？______．根据实验目的，请你改进实验方案______．

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    科目：初中化学 来源：2006年江苏省泰州二中附中中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    为探究中和反应是否放热，某同学设计如下实验步骤并进行实验：
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    他得出结论：稀硫酸与氢氧化钠反应放热．
    思考后作答：
    （1）指出该同学实验操作中的错误______；______．
    （2）你认为该同学所得结论的依据是否充分？为什么？______．根据实验目的，请你改进实验方案______．

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