【题目】下列处理方法不可行的是( )
A.炒菜时油锅不慎起火,可用锅盖盖灭
B.酒精灯着火时,用湿布盖灭
C.图书馆着火时,可用二氧化碳灭火器喷灭
D.天然气泄漏时,迅速打开抽风机通风换气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命的源泉,“水循环”是自然界存在的重要循环,请回答下面有关问题。
(1)从微观的角度看,水分子是由构成的。
(2)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:
成分 | Ca | K | Zn | F |
含量(mg/L) | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
这里Ca、K、 Zn、F是指(填“单质、元素、分子或原子”)。
(3)水在通电的条件下可以发生分解反应,写出该反应的化学方程式 , 在如图所示的装置中,当电源接通一段时间后,甲、乙管中气体的体积之比为。
(4)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题:
(Ⅰ)自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是。
(Ⅱ)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:
②对应的作用是(填字母序号,下同),③对应的作用是。
A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.过滤
(Ⅲ)下列做法会造成水体污染的有 。
A.工业废水直接排放 B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药
(Ⅳ)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是。
A.氢气在氧气中燃烧生成水 B.水的蒸发
C.水的电解 D.水的净化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a。
(2)若用A装置制氧气,其反应的化学方程式为 , 在制取氧气时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是。 若要制取二氧化碳,其化学方程式为 。 若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放(填写试剂名称)。
(3)实验室常使用仪器E来收集气体,如现在要收集氢气,则气体从端进入(填“b”或“c”),有同学认为只要经过一定的改进措施,氧气也能从该端进入收集,则他的改进措施是。
(4)某化学兴趣小组设计实验甲、乙(装置如下图)探究二氧化氮气体能否使带火星木条复燃。
【资料】Ⅰ.硝酸铜加热分解生成氧化铜、红棕色二氧化氮气体(有毒)和氧气。
Ⅱ.同温同压下,不同气体的体积之比等于分子个数之比。
①甲实验中硝酸铜加热分解的化学方程式为 , NaOH溶液的作用 是。
②根据实验过程中的现象得出“NO2能使带火星木条复燃”的结论。请你从气体的组成角度分析,该结论正确的理由是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(2017沧州一模)下列关于科学知识的应用正确的是( )
A.用小苏打治疗胃酸过多
B.用甲醛浸泡水产品保鲜
C.医院用红外线杀菌消毒
D.汽车发动机工作时将燃料的内能转化为化学能
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,下列关于水的说法正确的是
A.自来水厂生产出的自来水属于纯净物
B.淡水是取之不尽、用之不竭的资源
C.电解水时生成氢气和氧气的体积比约为1: 2
D.加入明矾能使水中的一些杂质沉降
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