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【题目】ABC三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:

1ABC中可能为气体的是_____;(填“A”“B”“C”

2)当B中含有少量A时,提纯的方法是_____;(填降温结晶蒸发结晶

3t2时,将ABC8g分别加入盛有50g水的烧杯中,充分溶解,测得三种溶液中溶质的质量分数的大小关系是_____

4t2时等质量的ABC三种物质的饱和溶液降温至t1,所得溶液中大小关系正确的是_____;(填字母)

A 三种溶液均饱和

B 溶液质量:C>BA

C 溶剂质量:C>BA

【答案】C 蒸发结晶 A=B>C BC

【解析】

1ABC中可能为气体的是C,因为气体的溶解度随温度的升高而减小;故答案为:C
2)当B中含有少量A时,提纯的方法是:蒸发结晶,因为B的溶解度受温度的影响变化不大;故答案为:蒸发结晶;
3t2℃时,将ABC8g分别加入盛有50g水的烧杯中,充分溶解,测得三种溶液中溶质的质量分数的大小关系是:A=BC,因为AB8g固体都溶解了,C中固体有剩余;故答案为:A=BC
4t2℃时等质量的ABC三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中大小关系正确的是:溶液质量:CBA,溶剂质量:CBA;故答案为:BC

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】a是两种元素在元素周期表中的信息,图b是氟元素的原子结构示意图.下列说法正确的是(  )

A.a方框右上角横线上应填写NA

B.氯元素属于金属元素

C.b方框横线上的数字是9

D.11号元素与氟元素形成化合物的化学式是NaF

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知蜡烛的着火点约为190℃,蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成,如图所示,在温度示数为280℃以上时,快速推动活塞,观察到蜡烛立即熄灭,其主要原因是

A.隔绝氧气

B.气流带走可燃物

C.降低温度至着火点以下

D.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图表示某些物质间转化关系,AD为固体且组成元素相同,A为紫黑色:XF为液体且组成元素相同,X具有消毒杀菌作用;E为产生温室效应的常见气体,Y是一种红色的金属。请回答下列问题:

1D的化学式_____________E的用途_________________________

2)推断出绿色固体由__________种元素组成。

3)写出有关反应的化学方程式:③__________________________;⑥_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合配制80g质量分数为10%的氯化钠溶液的实验图示,回答下列有关问题:

1)需要氯化钠周体的质量为_________g

2)在量取水的操作中,当水而接近所需刻度时,改用__________向量简 滴加水;

3)上图所示操作中,一定能导致所得溶液中溶质的质量分数小于10%的是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组在探究碳酸钠的化学性质时,做了下面所示的实验。

1)①实验一:探究碳酸钠溶液的酸碱性。观察到试管中溶液变为红色,可得出结论是_____

②实验二:探究碳酸钠与稀盐酸的反应。

观察到试管中产生大量气泡,该反应的化学方程式为_____

③实验三:同学们将实验一、实验二反应后溶液倒入同一洁净的烧杯中,得到无色溶液,则实验二试管中反应后溶液所含有的溶质是_____

④实验四:探究碳酸钠与氢氧化钙溶液的反应。

观察到试管底部产生白色沉淀,上层溶液为无色。此白色沉淀是_____

2)为了进一步了解实验四上层溶液中所含溶质的成分,小组同学将实验四试管内物质进行过滤,对滤液中溶质成分展开了探究。

(提出问题)滤液中溶质成分是什么?

(作出猜想)猜想一:滤液中溶质是氢氧化钠、碳酸钠

猜想二:滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠

猜想三:滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙

猜想四:滤液中溶质是氢氧化钠

(交流讨论)大家一致认为猜想二不成立,理由是_____

(实验验证)

①步骤1:小组同学取实验四少量滤液于试管中,加入少量氯化钙溶液,观察到产生白色沉淀,证明猜想_____(填三或),成立;

②步骤2:为了进一步确定该猜想中氢氧化钠的存在,同学们向步骤1试管中继续滴加氯化钙溶液,直到不再产生沉淀,然后过滤,向滤液中加入_____溶液,当观察到_____现象时,可证明氢氧化钠的存在;

(交流反思)将步骤2中的氯化钙溶液换成氢氧化钙溶液,重复操作步骤2,是否可证明氢氧化钠的存在,请说明原因_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题。

1)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是________(填序号),向气体发生装置内加入药品前应进行的操作是_________________。写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式________________________

2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,可选用发生装置AGGA相比较,其优点是_____________。若用F装置收集二氧化碳,检验二氧化碳已收集满的方法是_________________。如果要证明制取二氧化碳实验后的溶液呈酸性,可选用的试剂是________(填序号)。

a 紫色石蕊溶液 b 石灰石 c 氢氧化钠溶液 d 硝酸银溶液 e

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是四种常见的天然色素,回答下列问题:

名称

叶绿素b

叶黄素

姜黄素

甜菜红

化学式

C55H70MgN4O6

C40H56O2

C21 H20O6

C24 H26N2O13

性质

不溶于水,可溶于乙醇等溶剂;稳定性不好,光、酸、碱、氧化剂等都能使其分解

不溶于水,易溶于油脂;耐热性能好,但对 光和氧不稳定

不溶于水,溶于乙醇;耐光性和耐热性较差

易溶于水,不溶于油脂;耐热性较差

1)有机化合物中也可能含有金属元素,如叶绿素b中含有______________________________(填元素名称)元素。

2)姜黄素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为______________________________

3)根据表中信息,可推测出保存甜菜红的方法是______________________________(写出一条即可)。

4)计算叶黄素中氧元素的质量分数为______________________________(精确到0.1%)。

5)绿色植物可利用体内的叶绿素通过光合作用将二氧化碳转化为氧气, 请指出该反应在人类生活中的重要作用:______________________________(写出一条即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】燃烧与灭火与我们的生活有着密切的联系,下面是探究燃烧与灭火的小实验,请回答有关问题:

(1)物质燃烧一般需要同时满足三个条件:物质具有可燃性;可燃物与氧气接触;__________________

(2)图一所示实验的灭火原理是__________________

(3)图二所示的实验中观察到的现象是:高的蜡烛先熄灭,矮的蜡烛后熄灭,同时烧杯内壁会变黑,该实验提示我们,在楼房着火时正确的逃生方法是__________________

(4)面粉厂为了避免爆炸事故发生,应采取的安全措施有_________________(写出一种)

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