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请用“化学用语”填空.
①水银
 
,②2个硫酸分子
 
,③硫酸亚铁溶液中的金属阳离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:①根据金属单质的表示方法分析,金属单质用元素符号表示;
②分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
③离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.
解答:解:①水银是金属汞,其化学式为:Hg.
②由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个硫酸分子可表示为:2H2SO4
③由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,硫酸亚铁溶液中的金属阳离子是亚铁离子可表示为:Fe2+
故答案为:①Hg;②2H2SO4; ③Fe2+
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号②的仪器名称:②
 

(2)实验室制取CO2,可选用的发生装置为
 
(填写装置序号).若小红不小心使用了浓盐酸,使制取的CO2中混有HCl气体,则此时,可采用F装置来除杂,瓶内的药品应放
 

(3)小红想利用A装置通过加热高锰酸钾制氧气,装置中还缺少一种材料是
 
.加热高锰酸钾制氧气的反应方程式为:
 

(4)下图为某种“微型”实验装置.如果G处装稀盐酸,H处放少量铁屑,则加热处的现象为
 
;“微型”装置可能具有的优点是
 
(写1点).

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有以下六种物质:硝酸钾、小苏打、铝、石墨、天然气、氮气.根据下列要求用化学式填空:
(1)可充入食品包装袋用于防腐的是
 
; 
(2)发酵粉的主要成分之一是
 

(3)可作干电池电极的是
 
;        
(4)可作燃料,其主要成分是
 

(5)其组成元素是地壳中含量最高的金属元素
 

(6)可作复合肥料的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B两物质的溶解度曲线如图所示,请根据曲线回答下列问题:
(1)t2℃时50g水中加入30gB物质,所得溶液的质量为
 
g.
(2)若将A的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,一定不会发生改变的是
 

A.溶解度   B.溶剂质量  C.溶质质量  D.溶质质量分数
(3)将A物质的某种溶液从t3℃降至t1℃,溶液
 
(填“一定会”“可能会”或“一定不会”)有晶体析出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

组成相似的盐具有一些相似的化学性质.
(1)①Cu(NO32溶液和CuSO4溶液都含有大量
 
(填离子符号).
②向Cu(NO32溶液中加入NaOH溶液,充分振荡.反应的化学方程式为
 

③向CuSO4溶液中加入过量的锌片,充分反应后,可看到的现象是
 
,如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子(填离子符号):
 
 
 

(2)除上述实验外,在溶液中与Cu(NO32和CuSO4均能反应的物质还有
 
 
(任举二例,填化学式,下同)
(3)在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu(NO32反应的物质有
 
(任举一例).

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料.某硫酸钠粗品中含有少量CaCl2和MgCl2,实验室进行提纯的流程如下:

回答下列问题:
(1)用NaOH除杂时,反应的化学方程式为:
 

(2)Na2CO3如果添加过量了,可加入适量
 
溶液除去.请写出相关反应方程式:
 

(3)由滤液经后续处理→硫酸钠固体,用到的实验操作是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

多年来,在我国东北地区曾先后发生过多起侵华日军遗留芥子气泄漏伤人事件,激起国人愤慨.芥子气化学式为C4H8Cl2S.
(1)芥子气的相对分子质量为
 

(2)芥子气中碳、氯元素的质量比为
 

(3)芥子气可能的化学性质
 
(一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生在学习中发现把酚酞滴入碱溶液中出现了这样三种情况:
(1)红色很快(半分钟内)消失;(2)红色过一段时间后消失;(3)红色永不消失.
为了进一步研究此实验“反常”的原因,该学生为主的研究性学习小组进行了下列实验:将六种质量分数不同NaOH溶液各5ml于6个试管中,分别滴入1~2滴酚酞试液,实验结果于下表:
质量分数不同的
NaOH溶液
7.4% 3.8% 1.9% 0.95% 0.38% 0.038%
褪成无色的时间 1min 2.5min 6min 18min 颜色不变 颜色不变
分析实验数据回答下列问题:
(1)通过实验你得出了什么结论
 

(2)取少量已褪成无色的NaOH-酚酞溶液,逐滴滴加稀盐酸观察,溶液会重新出现红色;当继续加盐酸后,红色又会消失.试说明两次变化的原因
 
 
写出发生反应的化学方程式
 

(3)若想让第一次变化后已褪成无色的NaOH-酚酞溶液重新恢复红色还可以用
 
、的方法(不得再用酸).
(4)变红的NaOH-酚酞溶液加盐酸褪成无色的溶液中一定含哪种溶质
 
,可能还含哪种溶质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

常温下,以下物质各5克能用50克水加以区分的是(  )
A、氧化钙   氢氧化钠
B、氯化铁   硫酸铁
C、氧化铜   二氧化锰
D、食盐     蔗糖

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