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    【题目】仔细观察下列四个实验并回答相关问题：

    （1）写出A处的实验现象是____________；化学方程式是：______________；

    （2）写出B处的实验现象___________________________________________；

    （3）C处该实验的目的是：_____________________________________________；

    【答案】紫色石蕊试液变成红色 CO2+H2O=H2CO3 下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭 比较二氧化碳的密度与空气密度的关系

    【解析】

    （1）由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸，所以A处的实验现象是：紫色石蕊试液变成红色；化学方程式是：CO2+H2O=H2CO3；

    （2）由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，所以B处的实验现象是：下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭；

    （3）由实验的现象空气球上升可得出C处该实验的目的是：比较二氧化碳的密度与空气密度的关系。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）用化学用语填空：

    ①食盐溶液中的阳离子_______； ②要产生舞台雾景可用______；

    ③含氧量最高的氧化物_______； ④预防贫血可补充_____元素。

    （2）“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车，其反应原理为：

    C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO42Cr2(SO4)3 + 2X↑ + 9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2(SO4)3，其中X的化学式为_____。

    （3）下图为某化学反应的微观模拟图，“”分别表示两种质子数不同的原子。由“”聚集成的物质______（选填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的两种反应物的分子个数比为______。

    （4）现有如下物质 ①液氧；②洁净的空气；③高锰酸钾；④冰水混合物；⑤水银；⑥过氧化氢； ⑦硬水。属于混合物的是________（填序号），属于化合物的是______（填序号）；由原子构成的物质是_________（填化学式），

    （5）化学反应前后，一定不变的是_____________（选填序号）。

    ①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验中发挥着越来越大的作用。某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量。进行了如下探究活动：

    （查阅资料）（1）白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸。

    （2）铜丝在加热条件下可以与空气中的氧气反应生成固态的氧化铜。

    （设计实验）设计了如图的装置进行探究活动。

    （步骤与现象）

    （1）测量试管的容积为；

    （2）检查装置的气密性良好；

    （3）装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；

    （4）用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象；

    （5）燃烧结束，打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况。

    （反思与交流）

    （1）实验中利用了铜丝的______性，该方法的优点是_________。

    （2）兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是________。

    （3）步骤（3）中注射器活塞至少应调到______mL处（填整数）。

    （4）步骤（4）中观察到的现象有：______________。

    （5）如果最终测量的结果偏小可能的原因有：___________。

    （6）该反应的文字表达式为___________。

    （7）有同学认为铜丝加热消耗氧气，故测量结果不准确，______（同意、不同意），理由是：________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语是学习和研究化学的工具，试按要求完成下列各题：

    （1）写出化学符号或化学符号所表示的意义：

    ①2O2________
    ②过氧化氢中氧元素的化合价________；

    ③碳酸钠中的阴离子________ ;

    （2）下图是物质基本分类和基本转化关系图，试按下列要求填空：

    物质类别：①______________，②______________；

    变化类型：③______________(填“物理变化”或“化学变化”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是

    A. 参加反应的甲和乙质量比为2:7 B. 丙可能是该反应的催化剂

    C. 丁一定是化合物 D. x的值是7

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验室里可用下列装置完成气体的制备和性质实验，分析回答下列问题。

    （1）标号①的仪器名称是________；

    （2）与B相比C的优点是__________________________________；根据C的优点，可用C装置完成下列实验中的______；

    A.实验室制CO2 B.用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气

    C.实验室用氯酸钾制氧气 D.实验室用锌粒和稀硫酸制氢气

    （3）回答有关实验室制取二氧化碳的相关问题：

    ①实验室用________和稀盐酸来制取二氧化碳；

    ②写出实验室制取 CO2的化学反应方程式__________________________________；

    （4）长期使用的水壶内层会形成水垢，其主要成分是碳酸钙，用盐酸可将其除去，现取水垢2.5 g与足量的稀盐酸充分反应，水垢全部溶解，测得生成CO2的质量为0.88 g，试计算：水垢中碳酸钙的质量分数为____________。

    （5）由图E所示实验现象，得出CO2的一种用途是_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示的溶解度曲线，下列叙述正确的是

    A. 硝酸钾的溶解度比氯化钠大

    B. t1 ℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等

    C. t2 ℃时，85克硝酸钾溶于50克水中得到135g饱和溶液

    D. t1 ℃硝酸钾的饱和溶液温度升高到t2 ℃，溶液质量分数增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向一定质量的CuSO4溶液中逐滴滴入NaOH溶液，产生沉淀的质量与所滴入NaOH溶液质量的关系如图所示。当沉淀质量恰好达到最大值时，此时溶液的质量为170.2g。（Cu的相对原子质量为64）试题计算：

    （1）CuSO4溶液中溶质的质量-_____。

    （2）CuSO4溶液中溶质的质量分数_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】选取C、H、O、N、S五种元素中的一种或几种，用化学用语填空：

    （1）碳酸钠中的阴离子_____； （2）相对分子质量最小的氧化物___；

    （3）甲烷中碳元素的化合价____；（4）具有还原性的有毒气体是______；

    （5）空气中含量较多，比较活泼的气体，保持其化学性质的最小粒子_____；

    （6）画出氧离子的结构示意图______。

    （7）煤在空气中燃烧时，不仅产生二氧化碳和水，同时还排放出二氧化硫污染空气,由此得出煤的组成中一定含有______元素。

    （8）尿素[CO(NH2)2]对提高粮食产量具有重要的作用。人们控制条件使CO2和物质A发生反应：CO2＋2A===CO(NH2)2＋H2O，则A的化学式是___。

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