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    实验室要配制25％的氢氧化钠溶液200g，需要水________g；氢氧化钠________g；若要将上述溶液稀释成10％的溶液，需加水________g．

    答案：150,50,300
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    25、（1）将金属铬与镁、铁分别放入到溶质质量分数相同的稀盐酸中，其反应现象如下：

    ①三种金属的活动性由强到弱的顺序
    镁＞铬＞铁
    ．
    ②某同学推测：“铬金属活动性一定比铝强．”你认为是否正？
    不正确
    ．
    ③要比较铬与锌的金属活动性强弱，实验方法是
    取锌片和铬片分别放入质质量分数相同的稀盐酸中，观察产生气泡的速度
    ．
    （2）实验室要配制50g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液，现用20g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液来进行配制，还需硝酸钾晶体
    7g
    g和蒸馏水
    23g
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室要配制50 g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液，现有25 g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20 g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足够多的硝酸钾晶体和蒸馏水，请选用上述的药品，仿照方案一设计另外两种配制方案填入下表．
      配制方案（只要说明配制时所需的各种药品及用量即可）
    方案一 25g溶质质量分数40%的硝酸钾溶液和25g水
    方案二  
    方案三  

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    25、实验室里某小组正在探究一个问题．根据设计方案，小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色．然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色．
    （1）他们探究的问题是
    II
    （填Ⅰ或Ⅱ）
    Ⅰ．酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗？
    Ⅱ．酸和碱溶液能发生反应吗？
    （2）大家对小英得到的无色溶液继续探究．小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种，它们是
    Na2SO4 和H2SO4
    （写化学式）．同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的．请你补填下表的空缺．
    实验操作 实验现象 实验结论
    方案一：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入
    碳酸钠
    产生气泡
    小亮的
    观点正确
    方案二：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入
    锌
    产生气泡
    （3）请你和全组同学一起分析以下问题．

    ①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示．从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是
    氢离子和氢氧根离子反应生成了水分子
    ．
    ②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示．从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是
    反应前的锌原子和铜离子变成了锌离子和铜原子
    ．
    ③通过以上分析，揭示出化学反应的微观本质是
    有新分子或新原子或新离子生成
    ．
    （4）另一小组的同学用盐酸代替硫酸进行上述探究．他们要配制50.0g20% 的盐酸，需要38%的盐酸（密度1.19g/cm3）的体积
    22.1
    mL，需要加水的体积是
    23.7
    mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：022

    实验室要配制25％的氢氧化钠溶液200g，需要水________g；氢氧化钠________g；若要将上述溶液稀释成10％的溶液，需加水________g．

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