猜想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
此气体可能是氧气 | 把带火星的木条伸入试管中 | 带火星的木条复燃,该气体是氧气 |
分析 通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃.
解答 解:(1)实验如下:
猜想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
此气体可能是氧气 | 把带火星的木条伸入试管中 | 带火星的木条复燃,该气体是氧气 |
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以他们的化学性质相同 | |
B. | 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 | |
C. | 分子、原子都是不带电的粒子,但是不带电的粒子不一定是分子、原子 | |
D. | 二氧化碳能灭火,所以不燃烧、也不支持燃烧的气体一定是二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | C10H10 | B. | C10H16 | C. | C10H18 | D. | C5H8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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