如图所示,在盛冷水烧杯中放入甲、乙两支试管(试管中都有未溶解的该溶液的溶质),若使甲试管中晶体减少,乙试管中晶体增加,需向烧杯中加入的物质是
( )
A.氯化钠 B.氢氧化钠
C.冰块 D.硝酸钾
科目:初中化学 来源: 题型:
为探究铁锈蚀的影响因素,某兴趣小组做了如下实验。
【实验方案】 将3枚洁净的铁钉同时置于如图所示环境下的试管中,观察铁钉锈蚀情况。
【实验现象】3天后,Ⅰ、Ⅲ中铁钉不生锈,Ⅱ中铁钉明显生锈。
【获得结论】
(1)对照实验Ⅰ、Ⅱ,可知铁锈蚀的条件之一为
;
(2)防止铁锈蚀的一种方法是
。
【拓展探究】
(3)小明发现海边的铁器很容易生锈,从而猜测氯化钠能加快铁的锈蚀。请设计实验方案验证小明的猜想
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
“低碳生活,绿色出行”。下图为扬州市公共自行车。请回答下列问题:
(1)公共自行车的闸线为钢丝,说明金属具有 性。
(2)车架表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与 接触而生锈。防止公共自行车链条生锈的有效措施是 。
(3)公共自行车有些零件选用了铝合金材料,其优点是质量轻、硬度大和 。废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在生产生活中,你会发现“化学就在身边”。
(1)洗洁精能清除油污,这是利用它的________作用。
(2)上海世博园内安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺。活性炭在此起_________作用,净化后的水属于________(选填“混合物”或“纯净物”)。
(3)在农业生产中,施用的草木灰(有效成份为K2CO3)属于_______肥。在含有硫酸镁、硫酸铜的工业废水中加入过量的锌粉,充分反应后过滤,所得固体是(填写化学式)___________。
(4)化学对体育不仅雪中送炭,而且锦上添花。举重、体操等项目的运动员在比赛前常用白色的“镁粉”搓手,这是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂。 “镁粉”的有效成份是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:
Mg5(OH)2(CO3)4 △ 5MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是________;根据这些信息,还能推断出“镁粉”的另一种用途是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验室中药品应该按要求存放在容器中,并贴上标签。标签上通常有物质的名称和化学式等信息。请认真观察下图,然后回答问题。
(1)B标签上填写相关物质的化学式为 ;
(2)B标签表示的药品锌粒应盛放在 (填字母编号,下同) 瓶内;
(3)A标签表示的药品一般保存在 瓶内。
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科目:初中化学 来源: 题型:
将70℃的硝酸钠饱和溶液降温到10℃,有晶体析出(晶体不含水),下列没有发生变化的是 ( )
A.硝酸钠的溶解度
B.溶液中溶质的质量
C.溶液中溶剂的质量
D.溶液中溶质的质量分数
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科目:初中化学 来源: 题型:
室温下,称取氯化钠固体和碳酸钠固体各30 g放入同一烧杯中,加入100 g水充分搅拌后静置,得到二者的混合溶液。请参照氯化钠、碳酸钠两物质的溶解度表判断,以下结论不正确的是( )
温度/℃ 溶解度/g 物质 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
氯化钠 | 35 | 35.5 | 36 | 36.5 | 37 |
碳酸钠 | 6 | 10 | 18 | 36.5 | 50 |
A.20℃时,氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度
B.20℃时,未溶解固体是氯化钠和碳酸钠的混合物
C.30℃时,溶液中氯化钠和碳酸钠的质量分数相同
D.30℃时,溶液为氯化钠和碳酸钠的不饱和溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
最近“纸火锅”逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象,下列解释合理的是( )
A.纸张不是可燃物,不能燃烧
B.纸张被水浸湿,导致着火点降低
C.水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点
D.空气不充足,纸张不会燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。现将2.8g二氧化锰加入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中,待反应完全结束后,共收集到1.6g气体。请完成下列问题:
(1)反应结束后,过滤,洗涤并烘干滤渣,称得滤渣的质量为 g。
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
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