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将少许食盐投入到一杯水中,食盐逐渐溶解,水变咸了.若将水温提高,再投入食盐,食盐能继续溶解,且溶解速率加快,通过上述现象,可以得出的结论不正确的是


  1. A.
    食盐的溶解度受温度影响不大
  2. B.
    温度升高微观粒子运动速度加快
  3. C.
    微观粒子间是有间隔的
  4. D.
    温度升高,食盐的溶解度增大
A
分析:根据食盐逐渐溶解及水温提高时投入食盐,食盐能继续溶解,且溶解速率加快,结合分子的性质来解答.固体物质的溶解度只与温度有关.
解答:A、通过此实验只能说明食盐的溶解度随温度升高而增大,不能说明影响的程度,根本没有说明饱和,所以谈不上溶解度的问题,故A说法错误;
B、由水温提高时投入食盐,食盐能继续溶解,且溶解速率加快,则说明升高温度,分子的运动加快,故B说法正确;
C、由食盐能溶于水,则说明分子之间有间隔,故C说法正确;
D、水温提高,再投入食盐,食盐能继续溶解,说明食盐的溶解度随温度升高而增大.故D说法正确;
故选A.
点评:本题考查学生利用食盐的溶解现象来分析分子的性质,学生应熟悉微粒粒子的性质,明确溶解是物理变化过程,不同物质的溶解度受温度的影响不同来解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

10、将少许食盐投入到一杯水中,食盐逐渐溶解,水变咸了;若将水温提高,再投入食盐,食盐能继续溶解,且溶解速度加快.仅仅通过上述实验及现象,我们无法得出的结论是(  )

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18、将少许食盐投入到一杯水中,食盐逐渐溶解,水变咸了.若将水温提高,再投入食盐,食盐能继续溶解,且溶解速率加快,通过上述现象,可以得出的结论是(  )

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将少许食盐投入到一杯水中,食盐逐渐溶解,水变咸了.若将水温提高,再投入食盐,食盐能继续溶解,且溶解速率加快,通过上述现象,可以得出的结论不正确的是(  )

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(2006?东城区二模)将少许食盐投入到一杯水中,食盐逐渐溶解,水变咸了;若将水温提高,再投入食盐,食盐能继续溶解,且溶解速度加快.仅仅通过上述现象,我们无法得出的结论是(  )

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科目:初中化学 来源:2007-2008学年粤教版九年级(上)期末化学试卷(2)(解析版) 题型:选择题

将少许食盐投入到一杯水中,食盐逐渐溶解,水变咸了;若将水温提高,再投入食盐,食盐能继续溶解,且溶解速度加快.仅仅通过上述实验及现象,我们无法得出的结论是( )
A.微粒间有间距
B.温度升高,微粒运动速率加快
C.微粒在不断运动
D.温度升高,固体物质的溶解度增大

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