练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    20．如图所示，玻璃管中有色液体的左右移动可反映出瓶内气体温度的变化．当向盛有水的试管中加入少量的固体氢氧化钠时，发现有色液体向右移动，这说明氢氧化钠固体溶于水放热．而当向盛有水的试管中加入少量的硝酸铵时，发现有色液体向左移动，这又说明了硝酸铵固体溶于水吸热．

    分析 氢氧化钠固体溶于水放热，溶液的温度升高；
    硝酸铵固体溶于水吸热，溶液的温度降低．

    解答 解：氢氧化钠固体溶于水放热，会使集气瓶中的气体受热膨胀，有色液体向右移动；硝酸铵固体溶于水吸热，导致集气瓶中的空气遇冷收缩，有色液体向左移动．
    故填：氢氧化钠固体溶于水放热；硝酸铵固体溶于水吸热．

    点评 有些物质溶于水后，会使溶液的温度改变．如：溶于水后使溶液温度升高的：氢氧化钠固体、浓硫酸、氧化钙固体；
    物质溶于水后使溶液温度降低的．如硝酸铵固体．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列现象或方法，不只与空气中的水蒸气有关的是（　　）
    A．浓硫酸露置于空气中会增重、变稀
    B．固体烧碱要密封保存
    C．夏季空调冷气吹到的地方可看到有“冷气雾”
    D．打开浓盐酸的瓶盖，瓶口产生白雾

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．选择下列实验方法分离物质，将分离方法的序号填在横线上．
    A．过滤法     B．加热分解     C．结晶法     D．蒸馏法
    （1）A 分离饱和食盐水和沙子的混合物．
    （2）C 从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾．
    （3）D 分离水和酒精．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．化学工业的飞速发展给我们的生活带来了许多便利，但是一些不合理行为也给环境带来了严重的污染．下列行为不会污染环境的是（　　）
    A．回收废旧塑料减少白色污染
    B．提倡使用私家车出行
    C．大量使用化肥农药提高农作物的产量
    D．将工厂排放废弃的烟囱加高

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图中的符号表示2个氧分子的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．小明在回家的途中经过一鱼塘边时，发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2），请你与小明共同探究．
    （1）为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小明使用如图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是氧气．由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是向鱼塘中补充氧气．
    （2）根据质量守恒定律，小明认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物．开始小明假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙产物为Ca（OH）2．请解释小明否定原假设建立新假设的理由：根据质量守恒定律，因反应物中含有氢元素，所以应有含有氢元素的生成物产生．
    （3）小明在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此他还得出了什么结论？CaO2与H2O的反应是放热反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是（　　）
    A．氧气可用于生物呼吸B．活性炭可用于除去冰箱中的异味
    C．铜丝可用作导线D．干冰可用于人工降雨

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某兴趣小组同学对实验室制备氧气的催化剂进行如下探究．
    【提出问题】
    ①二氧化锰常作为氯酸钾分解制取氧气的催化剂，那其他氧化物是否也能催化氯酸钾分解呢？是否比二氧化锰催化效果更好？
    【查阅资料】
    研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解（分解时放出热量）有催化作用．分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示：
      氧化铁氧化铝 氧化铜 氧化镁 
     开始反应 420 515 305 490
     剧烈反应 490 540 350 545
    实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用的氧化物是氧化铜．
    【设计并完成实验】
    Ⅰ．将3.0g氯酸钾放在试管中加热
    Ⅱ．将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰混合均匀加热
    Ⅲ．将Xg氯酸钾与1.0g氧化铜混合均匀加热
    【实验现象分析】
    将实验Ⅲ反应后的固体加水溶液、过滤、洗涤、干燥，若称量得到1.0g黑色粉末，再将黑色粉末和Xg氯酸钾混合加热，现象与实验Ⅲ相同．Ⅲ中X的值应为3.0，实验I和Ⅲ比较可证明CuO改变KClO3分解的速率．
    【结论】
    氧化铜也能做氯酸钾分解的催化剂，实验Ⅲ中的化学反应方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;CuO\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （注意：若答对该题奖励4分，化学十九总分不超过60分）
    【实验反思】
    （1）实验Ⅱ和Ⅲ对比的目的是CuO对KClO3催化效果是否比MnO2好．
    （2）在相同温度下比较两组实验产生氧气的快慢，通常可采用的方法有：
    ①测量相同时间内收集氧气的体积大小；
    ②测量收集相同体积氧气所需要时间长短．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列关于溶解度的说法正确的是（　　）
    A．100克水最多可溶解36克氯化钠，则氯化钠的溶解度为36克
    B．20℃时100克饱和氯化钠溶液中含有26克氯化钠，则20℃时氯化钠的溶解度为26克
    C．25℃时100克水中溶解了35克氯化钠，则25℃时氯化钠的溶解度为35克
    D．20℃时50克水中最多溶解氯化钠18克，则20℃时氯化钠的溶解度为36克

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案