【题目】下列实验方案中,设计合理的是( )
A.探究石蜡的元素组成,在火焰上方罩一只干燥的烧杯即可
B.用MgSO4溶液与Ba(OH)2溶液混合,可制取纯净的Mg(OH)2
C.处理CO还原Fe2O3的尾气,将尾气用酒精灯点燃
D.把红砖粉末加入过氧化氢溶液中,若有大量气泡产生,说明红砖粉末是该反应的催化剂
【答案】C
【解析】
A、根据干燥的烧杯能检验水蒸气的存在,进行分析判断。
B、根据碱的化学性质,进行分析判断。
C、根据一氧化碳有毒,会污染环境,进行分析判断。
D、根据催化剂的特征,进行分析判断。
A、干燥的烧杯能检验水蒸气的存在,只能确定石蜡中是否含有氢元素,不能用于探究石蜡的元素组成,故选项实验方案设计不合理。
B、用MgSO4溶液与Ba(OH)2溶液混合,生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀,不能制取纯净的Mg(OH)2,故选项实验方案设计不合理。
C、一氧化碳有毒,会污染环境,一氧化碳具有还原性,处理CO还原Fe2O3的尾气,将尾气用酒精灯点燃,故选项实验方案设计合理。
D、把红砖粉末加入过氧化氢溶液中,若有大量气泡产生,不能说明红砖粉末是该反应的催化剂,也可能是与过氧化氢发生了化学反应,故选项实验方案设计不合理。
故选:C。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】粗盐中除了泥沙以外,还含有氯化镁、硫酸钠和氯化钙等其它杂质。欲除去粗盐中的可溶性杂质,依次加入了过量的氢氧化钠溶液、氯化钡溶液和碳酸钠溶液。请你
(1)此时得到的溶液中所含杂质有哪些_____?设计实验证明你的猜想_____。(写出操作步骤和现象)。
(2)为最终获得精盐,进行过滤操作后还需要增加的操作是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与我们的生活有着密切的联系。现有①金刚石②石墨烯③酒精④氢氧化钠⑤小苏打⑥氦气,从中选择恰当的物质填空(填序号)。
(1)用于治疗胃酸过多症的是___________________________________________。
(2)用于导电体的热导体的是___________________________________________。
(3)用于制造肥皂的是.___________________________________________。
(4)用于切割玻璃的是___________________________________________。
(5)用作霓虹灯光源的是.___________________________________________。
(6)用作内燃机燃料的是___________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中常见物质的变质或锈蚀会给我们的生活带来不便。
(1)烧碱溶液露置在空气中会发生变质,请写出相应的化学方程式_____。
(2)铁制品生锈是铁与_____共同作用的结果。工业上常用盐酸除去铁锈,化学方程式为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空。
(1)硫原子_____。
(2)3个氮气分子_____。
(3)亚铁离子_____。
(4)碳酸根离子_____。
(5)硫酸铝钾_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列归类正确的是( )
选项 | 归类 | 物质 |
A | 氧化物 | 冰水混合物、干冰、生石灰 |
B | 常见合金 | 青铜、焊锡、镀锌的钢管 |
C | 常见可燃性气体 | 氢气、氧气、一氧化碳 |
D | 由分子构成的物质 | 二氧化碳、液氮、氯化钠 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)经常吃些粗粮有助于人体健康。下表是玉米中的主要营养成分:
成分 | 蛋白质 | 油脂 | 糖类 | 水、维生素和无机盐等 |
质量分数 | 约 10% | 约5% | 约80% | 约5% |
玉米中,能为人体提供能量的有油脂、蛋白质和_______。营养均衡很重要,幼儿及青少年摄入钙不足,可能会引起_______(填字母,下同)。
A 甲状腺肿大
B 贫血
C 夜盲症
D 佝偻病及发育不良
(2)山药的黏液中含有一种碱性物质----------皂角素 ,皮肤沾上它会奇痒难忍。你认为可涂抹下列物质中的______,来止痒。
A 食醋
B 苏打水
C 肥皂水
D 柠檬汁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“一氧化二氢(H2O)”震惊了三亿人的危险真相?网上流传:“一氧化二氢”是一种无色无味的物质,每年夺去成千上万人的生命,它是酸雨的主要成分、腐蚀的成因,气态时可引起烫伤。但它真的有害吗?下列有关“一氧化二氢”的说法不正确的是
A.河水可用蒸馏的方法净化
B.硬水和软水可用肥皂水来区别
C.电解水时正、负极产生气体的质量比为 1 : 2
D.地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的
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