精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
9.用化学符号填空:
2个甲烷分子2CH4
氮原子的原子结构示意图

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:甲烷分子是多原子分子,可表示为:CH4,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个甲烷分子可表示为2CH4
氮原子的原子核内质子数为7,核外有2个电子层,第一层上有2个电子,第二层上有5个电子,其原子结构示意图为
故答案为:2CH4

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.某氮的氧化物中氮元素与氧元素的质量比为N:O=7:12,则该氮的氧化物中氮元素的化合价为(  )
A.+2B.+1C.+3D.-3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.小欢同学设计了如图所示装置探究氢氧化钠和硝酸铵溶于水时温度变化情况.首先在图甲烧杯与木板之间加少量水,在图乙烧杯与木板之间用石蜡粘接,而后分别在烧杯中加适量水.

(1)向甲烧杯中加入适量的硝酸铵,充分溶解后观察.烧杯与木板之间的水变成一层薄薄的冰,拿起烧杯发现烧杯与木块粘在一起.
(2)向乙烧杯中加入适量的氢氧化钠固体,充分溶解后观察,烧杯与木板之间的石蜡熔化,拿起烧杯发现烧杯与木块分离,说明氢氧化钠溶于水后使溶液温度升高.
(3)对图甲实验进行温度测量发现,冰与硝酸铵溶液的温度相同,但是硝酸铵的溶液为什么没有结冰呢?试解释.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列变化中.属于化学变化的(  )
A.水变成水蒸气和冰B.铁生锈
C.汽油挥发D.铁水铸成铁锅

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关溶液的说法正确的是(  )
A.透明的溶液一定不含氯化铁、硫酸铜、高锰酸钾
B.均一、稳定的液体一定是溶液
C.溶液是混合物,至少由两种物质组成
D.固体与气体反应一般比溶液与气体反应快

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.现有4种初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件省略):
请回答下列问题:
(1)若B为红色金属氧化物,A元素形成的阳离子的结构示意图为.则x的名称是铁.
(2)实验室利用上述反应制备某气体X,相同条件下X是密度最小的气体.在Z的溶液中滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀,则Z的化学式为ZnSO4
(3)若X、Z在常温常压下呈气态,且都是双原子分子;B为液态,A为黑色粉末.写出该反应的化学方程式C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2.M与B的组成元素相同,常温常压下呈液态,M的化学式为H2O2.实验室中M的用途有制取氧气等(写出一条即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.检验碳酸盐的试剂是(  )
A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.盐酸和石灰水D.盐酸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.实验是科学探究的重要手段.下列化学实验操作错误的是(  )
A.
往试管里送入固体
B.
闻气体的气味
C.
点燃酒精灯
D.
用滴管滴加液体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列现象的微观解释中,不正确的是(  )
A.用警犬搜救地震中被埋人员--分子在不断运动
B.氢气和液氢都可做燃料--相同的分子,其化学性质相同
C.用水银温度计测量体温--温度升高,原子间隔变大
D.水烧开后易把壶盖冲起--温度升高,分子变大

查看答案和解析>>

同步练习册答案