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    用盐酸与金属单质反应,探究锌、镁、铜的金属活动性。下列有关现象,分析或结论正确的是

    A.铜片表面可以观察到气泡

    B.锌片的试管比镁片的试管更热

    C.金属活动性由强到刺顺序为:镁>锌>铜

    D.三支试管中盐酸溶液的质量分数可以不同

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2020年广东省佛山市高明区中考一模化学试卷 题型：填空题

    “宏观--微观--符号”三重表征是化学视角认识物质及其变化的方法。

    （1）如图1是两种元素在元素周期表中的信息以及氟原子的原子结构示意图，Y是______，______，氟原子在化学反应中容易形成______写离子符号。

    （2）如图2是某密闭容器中氢气在氧气中燃烧的微观示意图，根据图示回答下列问题。

    ①变化前后，没有发生改变的粒子是______填粒子名称，变化Ⅰ和变化Ⅱ的本质区别是______。

    ②上述变化过程中共有______种元素，共有______种物质。

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    科目：初中化学 来源：2020年江苏省无锡市经开区中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    某兴趣小组成员小茗在家发现妈妈将拌了“安多夫”粉的肉加入食醋腌制时产生大量气泡，引发了极大兴趣。兴趣小组在查阅资料后得知，“安多夫” 是一种嫩肉粉，其主要成分中含有碳酸氢钠，联想到学过的碳酸钠，与碳酸氢钠仅相差一种氢元素， 于是决定对碳酸钠、碳酸氢钠和酸的反应进行探究。

    [提出问题]

    碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳的速率是否相同?

    [设计与实验]

    （1）小茗设计的实验如图所示，实验时，两注射器中的稀盐酸应____(填具体操作)，观察到图所示两个气球膨胀速度来判断反应的速率。


     

    （2）小红对小茗的实验提出了质疑:

    ①碳酸钠、碳酸氢钠固体和稀盐酸反应都很剧烈，通过观察很难判断产生气体的快慢;

    ②______。

    她认为，应取含碳元素质量相同的碳酸钠和碳酸氢钠，若碳酸钠的质量仍为0.318g,应称取碳酸氢钠的质量为__g (写出计算过程)

    （3）小组同学在老师指导下设计了如图所示的实验。


     

    ①连通管的作用是________。

    ②分别取等体积、含碳元素质量相同的碳酸钠和碳酸氢钠稀溶液(各滴2滴酚酞溶液)，以及等体积、等浓度的足量稀盐酸进行实验。实验时，溶液颜色变化记录如表，广口瓶内压强随时间变化如图所示

    滴入酚酞溶液

    滴入稀盐酸，溶液颜色变化

    碳酸钠溶液

    红色

    红色→浅红色→无色

    碳酸氢钠溶液

    浅红色

    淺红色→无色

    [实验结论]

    （4）分析图所示的实验数据可得到的结论是:相同条件下，______和稀盐酸反应产生二氧化碳较快。

    [交流反思1]

    （5）小组同学分析表实验现象和数据，得出碳酸钠和稀盐酸混合产生二氧化碳的反应可以分为两步进行:_____、______。 (请用化学方程式说明)。

    [拓展探究]

    取等体积、含碳元素质量相同的碳酸钠和碳酸氢钠溶液，分别逐滴加入一定浓度的盐酸，得到pH变化与时间的关系如图所示。

    [交流反思2]

    （6）将图中阴影部分进行叠加，发现两条曲线基本重合，则c点溶液中溶质为______(填化学式)

    （7）下列选项中，说法正确的是______。

    A 碳酸氢钠俗称小苏打，可以用来治疗胃酸过多

    B 图5中b点的溶液中，溶质只有氯化钠

    C 等体积、含有碳元素质量相等的碳酸钠和碳酸氢钠溶液中，碳酸钠溶液的碱性较强

    D 碳酸氢钠溶液中混有少量碳酸钠，可以加入稀盐酸将碳酸钠除去

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省德州市乐陵市中考第一次练兵（中考一模）化学试卷 题型：实验题

    某实验小组进行了如下系列实验。根据下图回答问题。


     

    （1）写出图中仪器a的名称_______________。

    （2）实验室用A装置制取氧气的化学反应方程式为_______________, 其中棉花的作用是防止_______________，如果用装满水的E装置收集生成的氧气，则氧气应该从_______________(填“m” 或“n”)管口进入。

    （3）实验室制备二氧化碳的发生装置可选用______________(填序号)，反应的化学方程式为_______________。

    （4）二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象。该实验小组的同学为了使二氧化碳与氢氧化钠溶液反应产生明显现象，用装置_______________(填“C”或“D”)中的烧瓶收集二氧化碳后，按F装置进行实验，挤压胶头滴管(胶头滴管中盛有浓的氢氧化钠溶液)，会看到气球逐渐_______________。

    （5）有同学提出疑问，该实验中二氧化碳减少是否能证明二氧化碳确实与氢氧化钠发生了反应?

    ①若二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，则需要证明反应后的溶液中有_____________生成，简要叙述实验方案(包括操作、现象、结论)_______________。

    ②对于无明显现象的反应，根据化学反应的基本特征，应如何证明其发生了化学反应?请写出你的设计思路_______________。

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省德州市乐陵市中考第一次练兵（中考一模）化学试卷 题型：单选题

    下列图像能正确反映对应变化关系的是

    A.浓硫酸长期露置在空气中

    B.向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液

    C.等质量的镁、铁分别与等浓度且足量的稀硫酸反应

    D.Cu- Zn合金中加入足量的稀硫酸

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省德州市乐陵市中考第一次练兵（中考一模）化学试卷 题型：单选题

    在化学上，把由同种元素组成的不同种单质互称为“同素异形体”。下列各组物质不属于同素异形体的是（ ）

    A.红磷和白磷 B.金刚石和石墨

    C.氧气和臭氧（O3） D.二氧化硫和三氧化硫

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    科目：初中化学 来源：2020年河南省焦作市中考一模化学试卷 题型：填空题

    向一定质量AgNO3、Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn，溶液质量随反应时间变化的情况如图所示。

    (1)写出ab段有关反应的化学方程式。___________

    (2)若将反应至c点时的混合物过滤，所得固体中含有哪些物质? (写化学式)___________

    (3)所得溶液的质量与原混合溶液的质量相比，可能减小，其原因是什么?___________

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    科目：初中化学 来源：2020年河南省焦作市中考一模化学试卷 题型：单选题

    分类、归纳是化学学习的常用方法。下列分类、归纳中正确的是

    A.氧化物:SO2、C6H12O6

    B.复合肥料:硝酸钾、尿素

    C.人体必需微量元素:Ca、Fe

    D.有机物:乙醇、乙酸

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    科目：初中化学 来源：2020年重庆市中考二模化学试卷题 题型：单选题

    工业上利用黄铁矿(主要成分是FeS2)生产硫酸。同时还能得到一种副产品氧化铁用于炼铁，其反应原理如下：

    ①

    ②

    ③

    ④

    下列说法不正确的是( )

    A.反应①②④均有元素化合价发生变化

    B.反应①④不属于四种基本反应类型中的任何一种

    C.反应②③属于化合反应

    D.四个反应的产物都有氧化物

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