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11.下列实验操作的图示正确的是(  )
A.
放块状固体
B.
读液体体积
C.
向试管中倾倒液体
D.
给液体加热

分析 A、根据固体药品的取用方法进行分析判断;
B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断;
C、根据液体药品的取用方法进行分析判断;
D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.

解答 解:A、向试管中加入固体药品时,应先将试管横放,用镊子把药品放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误;
B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;
C、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作正确;
D、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中所示操作错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.写出乙烷(C2H6)、丙烯(C3H6)、乙炔(C2H2)、丁烯(C4H8)在空气中燃烧的化学方程式.2C2H6+7O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+6H2O;2C3H6+9O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6CO2+6H2O;2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O;C4H8+6O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+4H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.用元素符号或化学式填空:
(1)空气中含量最多的元素是N;
(2)碳酸氢铵是由碳、氢、氮、氧元素组成;
(3)二氧化硫SO2
(4)铜绿的主要成分Cu2(OH)2CO3
(5)蜡烛燃烧生成CO2和H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.红磷在空气中燃烧的现象是:放出热量,产生大量的白烟.写出这个的文字表达式式:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.在化学反应2A+B=2X+Y中,已知5g A和7g B恰好完全反应,生成X的质量是Y的3倍,则生成的X为9g.若要使该反应生成18g X,则需要14g B参加反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

16.下列实验操作,合理的是(  )
A.检查装置的气密性时,先用两手掌紧贴试管外壁,再将导管浸入水中
B.洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上
C.用高锰酸钾制氧气时用排水法收集,先将导管伸入集气瓶,后加热试管
D.给试管中的药品加热时,先使试管均匀受热,再固定在药品的下部加热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列关于氧气的说法中不正确的是(  )
A.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
B.植物光合作用是氧气的重要来源
C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
D.工业上分离液态空气法制取氧气是物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.将等质量锌粉和铁粉,分别放入相同的足量稀盐酸中,反应后生成氢气质量与反应时间的关系如图所示,据图回答:
(1)金属甲是铁,判断的理由是锌的金属活动性比铁强,甲的反应速率小;
(2)从图中还可以获得的信息有铁生成的氢气多.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.初中化学的很多反应可以表示为:甲+乙=丙+丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物.下列说法中,正确的是(  )
A.若甲、乙、丙、丁均是化合物,则该反应一定是复分解反应
B.若丙是单质,丁为化合物,则甲和乙中一定一种是单质,一种是化合物
C.若乙是酸,则丙和丁一定有一种是盐
D.若甲是锌,丙是氢气,则乙一定是稀硫酸

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