分析 利用肥皂水可以区分硬水和软水,加热煮沸可以降低水的硬度;
根据沸点不同可以分离液态空气中的氮气和氧气;
分子不同性质不同;
适当补充微量元素锌元素,可以预防智力低下侏儒症;
过滤能够把不溶于水的物质和液体分离开来;
活性炭具有吸附性,能够吸附色素和异味.
解答 解:(1)向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水;
加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度.
故填:肥皂水;加热煮沸.
(2)分离液态空气制取氧气,利用的是氧气与氮气的沸点不同;
氧气、氮气的化学性质不同是因为分子不同.
故填:沸点;分子.
(3)适当补充微量元素Zn,可以预防智力低下侏儒症.
故填:Zn.
(4)日常生活中的漏勺等工具是利用过滤操作的原理使固液分离(填操作名称);利用活性炭的吸附性可以去除水中的异味或有色物质.
故填:过滤;吸附.
点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
加热时间 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固体质量/g | 2.70 | 2.22 | 1.74 | 1.74 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子得到电子变成阴离子,所以一切微粒得到电子都会变成阴离子 | |
B. | 单质是由一种元素组成,所以由一种元素组成的物质是单质 | |
C. | N2、O2、CO2气体是由分子构成的,所以气体都是由分子构成的 | |
D. | 分子、原子是不带电的粒子,但不带电的粒子不一定是分子、原子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
气体样本 | 1 | 2 | 3 | 4 |
收集方法 | 向上排空气法 | 向上排空气法 | 排水法 | 排水法 |
2小时 | 13.7% | 15.0% | 15.3% | 15.1% |
24小时 | 35.7% | 56.3% | 94.2% | 93.6% |
实验1 | 实验2 | 实验3 | 实验4 | |
集气瓶中预留水的体积 | 60mL | 45mL | 42mL | 39mL |
CO2的体积分数 | 40% | 30% | X | 26% |
燃着的木条状况 | 灭 | 灭 | 灭 | 不灭 |
1 | 2 | 3 | 4 | |
排水法 | 35“ | 43“ | 43“ | 43“ |
排空气法 | 1'57“ | 1'15“ | 1'4“ | 1'12“ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用托盘天平称取10g固体药品时,先在右盘放10g砝码,后在左盘放药品 | |
B. | 用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压胶头取液 | |
C. | 若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛,要先用手揉眼睛,后用水冲洗 | |
D. | 向试管中装入固体粉末时,先将试管直立,后把盛药品的药匙送至试管底部 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com