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如图是小英同学在实验室用氯化钠固体配制一定质量分数的食盐溶液可能用到的部分仪器:

回答下列问题:
(1)E仪器的名称是______.配制时,在上面的仪器中除B、C、E外,还必须选用的是(填字母编号)______.
(2)在该实验中,C仪器的作用是______.在使用E量取水时,若小明俯视凹液面的最低处读数,最后配制溶液的浓度将______(偏小、偏大、无影响).

解:(1)E仪器的名称是量筒;托盘天平用于称取固体氯化钠、量筒与胶头滴管用于准确量取水、烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌,则配制时在上面的仪器中除B、C、E外,还必须选用的是F、H.
(2)C仪器是托盘天平,在该实验中,可用于称取氯化钠;用量筒量取水时,小明俯视凹液面的最低处读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大.
故答案为:(1)量筒;F、H;(2)称取氯化钠;偏大.
分析:(1)实验室配制一定质量分数的食盐溶液的操作步骤分别是:计算、称量、溶解,根据各操作所需要使用的仪器,判断所列仪器是否需要.
(2)C仪器是托盘天平,用于称取固体氯化钠;用量筒量取水时,小明俯视凹液面的最低处读数,读数比实际液体体积大,据此判断对溶质质量分数的影响.
点评:本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器、导致溶质质量分数变大的因素(可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小)是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网右图是“XX牌发酵粉”的部分信息,课外化学兴趣小组的同学对其进行了如下探究(请你完成相应填空):
△△牌发酵粉
【主要成分】
NaHCO3、酒石酸
【用    途】
面粉发酵、剖制糕点
【用    法】
取本品适量加水溶解与面揉和或直接与面团揉和后加热[查阅资料](1)酒石酸是一种易溶解于水的固体有机酸;(2)发酵粉能够使面团松软、发泡是因为发酵粉产生了CO2所致;(3)Na2CO3受热不分解.
[提出问题]NaHCO3在发酵粉加水或加热时如何产生CO2
[猜想]甲.…
乙.酒石酸与NaHCO3在溶液中反应产生CO2
丙.NaHCO3加热产生CO2
[实验探究](1)小明同学取少量NaHCO3粉末于试管中,加入适量水,无气体产生,从而否定了猜想甲,则猜想甲是
 
.小明又将酒石酸溶液和NaHCO3溶液混合,产生了CO2,从而验证了猜想乙,说明了NaHCO3具有的性质之一是
 

(2)小英同学为探究猜想丙设计了如图所示的实验装置:小英另取适量NaHCO3粉末加入a试管中,加热,观察到a试管口有水生成,b试管中澄清石灰水变浑浊.b试管中反应的化学方程式为
 
.持续加热直至两支试管均不再发生变化时,发现a试管中仍残留有较多白色固体粉末,向该粉末中滴加稀盐酸,有CO2产生,说明该粉末是
 

[小结]NaHCO3在发酵粉中产生CO2的条件是
 
;NaHCO3受热发生变化的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图是“△△牌发酵粉”的部分信息,课外化学兴趣小组的同学对其进行了如下探究(请你完成相应填空):
查阅资料:
(1)发酵粉能够使面团松软、发泡是因为发酵粉产生了CO2所致;
(2)酒石酸是一种易溶解于水的固体有机酸;
(3)Na2CO3受热不分解.
提出问题:
NaHCO3在发酵粉加水或加热时如何产生CO2
猜想:
甲:…
乙:酒石酸与NaHCO3在溶液中反应产生CO2
丙:NaHCO3加热产生CO2
试验探究:
(1)小明同学取少量NaHCO3粉末于试管中,加入适量水,无气体产生,从而否定了猜想甲,则猜想甲是
 

小明又将酒石酸溶液和NaHCO3溶液混合,产生了CO2,从而验证了
猜想乙,说明了NaHCO3具有的性质之一是
 

(2)小英同学为探究猜想丙设计了下图所示的实验装置:精英家教网
小英另取适量NaHCO3粉末加入a试管中,加热,观察到a试管口有水生成,b试管中澄清石灰水变浑浊.b试管中反应的化学方程式为
 

持续加热直至两支试管均不再发生变化时,发现a试管中仍残留有较多白色固体粉末,向该粉末中滴加稀盐酸,有CO2产生,说明该粉末是
 

小结:
NaHCO3在发酵粉中产生CO2的条件是
 

NaHCO3受热发生变化的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小丽同学通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”.她设计并完成了下列所示的实验:
(1)实验一,取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条,观察到有气泡产生,木条不复燃.实验结论是过氧化氢分解产生氧气,但是
 

(2)实验二,向盛有5ml5%的过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条,观察到有大量气泡产生,带火星的木条迅速复燃.实验结论是
 

(3)在实验(2)的实验操作中小丽还对二氧化锰在反应前后进行了两次称量,其目的是
 

由以上两个实验小丽同学总结如下:二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂
小英同学认为小丽的实验还不能完全得出结论,需要再补充一步:实验二结束后,把称量过的二氧化锰重新加入过氧化氢溶液,实验现象是
 
说明二氧化锰化学性质没变.
(4)过氧化氢不稳定会自然分解,久置的过氧化氢溶液,其溶质质量分数会变小.某兴趣小组为测定实验室一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,进行实验.测的相关数据如图所示.
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(1)计算反应生成氧气的质量是多少?
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.(写出计算过程)

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如图是小英同学在实验室用氯化钠固体配制一定质量分数的食盐溶液可能用到的部分仪器:
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回答下列问题:
(1)E仪器的名称是
 
.配制时,在上面的仪器中除B、C、E外,还必须选用的是(填字母编号)
 

(2)在该实验中,C仪器的作用是
 
.在使用E量取水时,若小明俯视凹液面的最低处读数,最后配制溶液的浓度将
 
(偏小、偏大、无影响).

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